大班音乐律动教案《杂技表演》

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1、幼儿教育：________大班音乐律动教案《杂技表演》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共7页大班音乐律动教案《杂技表演》一、活动目标1、在感受音乐结构的基础上，探索用乐器表现三种不同的节奏型。2、知道使用图画可以帮助自己掌握并表现音乐3、控制自己的情绪和动作，积极主动地参与活动。二、活动准备1、幼儿用书：《杂技表演》（抛接球、转呼啦圈、顶酒杯）。2、《巡逻兵进行曲》的音乐磁带、录音机。3、打击乐器铃鼓、碰铃、圆舞板，投影仪、教棒。三、活动过程1、教师引导幼

2、儿探索三种不同的节奏型。教师用教棒指投影仪”抛接球”，引导幼儿探索乐曲A段节奏型。师：小朋友们，今天老师请你们看杂技表演，第一个节目叫”抛接球”，我来唱乐曲，你们来为图上的杂技演员拍手。待幼儿拍完后问：你们拍了几下？有什么依据？教师指投影图”转呼啦圈”，引导幼儿探索B段的节奏型。师：接下来请欣赏第二个节目”转呼啦圈”，请大家继续为演员拍手伴奏。教师指投影图”顶酒杯”，引导幼儿探索C段的节奏型。第3页共7页师：现在这个演员在表演”顶酒杯”的节目。在刚才的两个节目中，我们看到7个球拍了7下，看到3个呼啦圈拍了3下，那这幅图应该怎么拍？3个酒杯拍几下、3朵小花呢？酒杯和小花拍得一样快还

3、是有的快有的慢呢，为什么？（3个酒杯和3朵小花之间的距离是不一样的，距离短的节奏快，距离长的节奏慢。）2、教师引导幼儿完整地欣赏乐曲A、B、C段音乐。师：我这里有一段音乐，表现的就是今天看的杂技表演的事情，请你们听听有几个演员在转呼啦圈？几个演员在顶酒杯？为什么？3、教师引导幼儿探索三种杂技可以分别用什么身体动作表示，并随音乐演奏。教师启发幼儿创编各个节目的身体动作并集体练习。师：抛接球可以用什么动作来做一做呢？转呼啦圈、顶酒杯又可以怎么做呢？教师带领幼儿随音乐表演身体动作。师：我们跟着音乐将刚才创编的动作连起来做一做。4、教师引导幼儿探索配器方案，并进行打击乐器演奏。师：今天小

4、乐器也想表演节目，你们看表演”抛接球”时可以用什么乐器伴奏呢？转呼啦圈、顶酒杯呢？教师指挥，幼儿分声部进行打击乐器演奏。师：现在请大家拿好乐器，我当指挥，请大家看好指挥、挺好音乐节奏进行演奏。幼儿交换乐器演奏。第3页共7页大班音乐律动教案《杨柳青》幼儿园大班音乐教案：杨柳青第6页共7页一、教学目标：1.在幼儿熟悉掌握乐曲旋律、节奏的基础上，尝试创编各种节奏型来进行演奏。2.激发幼儿的探索兴趣，体验创作活动的快乐。二、教学准备：节奏型卡片，打击乐器人手一份。三、教学过程：(一)在《杨柳青》的音乐伴奏下，幼儿根据音乐按节奏自由舞蹈，要求做出与众不同的动作来。(二)游戏“看谁拍得好”老

5、师出示几张节奏型卡片。如xxxxxxX

6、 要求幼儿看卡片用拍手、拍腿或跺脚动作正确地拍出来。(三)游戏“看谁编得好”。出示Xxx

7、Xxx

8、XX

9、X—

10、的节奏卡片，引导幼儿编出与该节奏型相符合的语言节奏来。如：小蜜蜂

11、花蝴蝶

12、飞来

13、了—

14、，长鼻子

15、长鼻子

16、卷起

17、来—

18、(四)根据音乐《杨柳青》创编新节奏1.欣赏音乐，让幼儿回忆乐曲名称、旋律。提问：1) 这段音乐叫什么名字？2) 听了这段音乐你觉得怎么样？3) 这段音乐是几拍子的？2.欣赏音乐，随音乐拍手来感知音乐的旋律与乐句。3.创编新节奏师：“如果你来给这段音乐伴奏，你想给它配上什么节奏来演奏呢？”第6页共7页放音乐，让幼儿自由创

19、编，也可小组讨论，老师巡回指导。4.交流师：“你是用什么节奏来演奏的？”老师逐句哼唱，幼儿自由创编出各种节奏型，老师在黑板上作记录。师：“我们也来试一试，好吗？”全体幼儿看黑板上的节奏型，一一练习。(五)拿乐器进行演奏1)自选一样乐器进行齐奏。2)看节奏型选乐器进行轮奏。(六)复习舞蹈《丰收舞》。要求幼儿发挥想象力和创造性变换做出不同的符合音乐节奏的手部动作。附一种幼儿创编的节奏谱：１６　５３｜１６　５｜６１　５６｜５３　３１｜２．３　２１｜２—｜ＸＸ　ＸＸ｜ＸＸ　Ｘ｜ＸＸ　ＸＸ｜ＸＸ　Ｘ ｜ＸＸ 　ＸＸ｜Ｘ—｜２３　５５｜１６　５｜５　５３｜２３　５｜３．５　３２｜１１　１｜Ｘ

20、Ｘ　Ｘ ｜ＸＸ　Ｘ｜ＸＸ　Ｘ｜ＸＸ　Ｘ｜ＸＸ　 Ｘ ｜ＸＸ　Ｘ｜５３　５６｜１１　１｜３５　６１｜１１　１｜Ｘ　 Ｘ ｜ＸＸ　Ｘ｜Ｘ　 Ｘ ｜ＸＸ　Ｘ｜６１　６５｜６１　６５｜１１　１６｜５３　５６｜１　２１｜６５　３２｜１１　１

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22、第6页共7页Ｘ — ｜Ｘ — ｜Ｘ — ｜Ｘ — ｜Ｘ — ｜Ｘ — ｜ＸＸ　Ｘ

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24、第6页共7页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第7页共7页