中考复习(一):实数B

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1、彳宓豚報肓i^OOOjy.uom海豚教育个性化简案学牛姓名:年级:科目:授课口期:月n上课时间:时分・■■…时分合计:小时教学目标1.利用方程思想解决实际应用问题,并能根据具体问题的实际意义检验结果是否合理;2.掌握中考中常见的应用题型,并且在具体的问题屮做到能够灵活应用.;3.通过解应用题,进一步提高逻辑思想能力和分析问题、解决问题能力重难点导航1.根据题意,找岀等量关系,方程与方程组、不等式(组);2.利用不同的解题思路解决不同类型的应用题.教学简案:一、真题演练二、个性化教案三、个性化作业四、错题

2、汇编授课教师评价:口准时上课:无迟到和早退现象(今口学生课堂表口今夭所学知识点全部掌握:教师任意抽查一知识点,学生能完全掌握现符合共—项)口上课态度认真:上课期间认真听讲,无任何不配合老师的情况(大写)口海豚作业完成达标:全部按时按量完成所布置的作业,无少做漏做现象审核人签字:学牛答字:教师签字:备注:请交至行政前台处登记、存档保留,隔日无效(可另附教案内页)大写:壹贰荃肆签章:彳宓豚報肓i^OOOjy.uom海豚教育个性化教案(真题演练)1・(2009・内江)如图所示,数轴上表示2,的对应点分别为C,

3、B,点C是AB的中点,则点A表示的数是()_4C3丁02J5A.-V5B.2-V5C.4-V5D.V5-22000jy.com海豚教育个性化教案中考复习(一人实数专题一:有理数与无理数的意义知识回顾2・在实际生活中正负数表示相反意义的量.【典型例题】例:(2010四川巴中)下列各数:兰,错误!未找到引用源。0,V9,0.23,cos60°,——,0.30003……,1-^227中无理数个数为()A.2个B.3个C.4个D.5个【同步训练】1.(2010年南宁)下列所给的数中,是无理数的是()A.2B.y

4、[2C・*D.0・1&D.+是分数2.(2010年湖北襄樊)下列说法错误的是()A.辰的平方根是±2B.、伍是无理数C.匹万是有理数3.(2010年上海)下列实数中,是无理数的为()A.3.14B.

5、C.D.筋4.(2010安徽)在一1,0,1,2这四个数中,既不是正数也不是负数的是()A.-1B.0C.1D.2专题二:实数的有关概念知识回顾1.数轴:规定了、、的直线叫数轴.数轴上的点与是一一对应.2.相反数:到原点的距离相等且符号不同的两个数称为相反数,实数。的相反数是—,零的相反数是—,。与b互为相

6、反数,则;3・绝对值:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫这个数的绝对值.'—(a>0)^=<—(a=0)(°<0)4.倒数:若实数。不为0,则d的倒数为,若ab=t则d与方互为.【典型例题】例:(2010.湘潭)下列判断中,你认为正确的是()A.0的绝对值是0B・丄是无理数C.I—2

7、的相反数是2D.1的倒数是-1【同步训练】1.对于式子一(-8),下列理解:(1)可表示-8的相反数;(2)可表示-1与-8的乘积;(3)可表示一8的绝对值;(4)运算结果等于8・其中理解错误的个数是()A.0B

8、・1C.2D.32.如果Q与1互为相反数,则d等于().C.1D.-1).绝对值D.算术平方根-丄的相反数是・2A.2B.-23.(2010年绵阳)一JI是血的(A.相反数B.倒数C.4.(2010年镇江)丄的倒数是35.(2010年四川成都)若X』为实数,且

9、x+2

10、+J戸=0,则(x+y)201°的值为6.(2010吉林)如图,数轴上点A所表示的数是■L■1——I1_-U-e.-3-2-10】27.(2010河南)若将三个数-表示在数轴上其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是I1I11N-4_0~^-2—

11、^34专题三:实数的大小比较知识回顾(1)性质比较法:正数大于—,负数—0,正数任何负数:(2)数轴比较法:在数轴上的实数,右边的数总是比左边的数_;(3)差值法:设a,b是任意实数,如a—b.>0,则ab,如a—b.<0,510ab,如a—b=0,则ab;(4)商值法:女Wa^h.>1,则ah,女Wa^b.<1,则ah,女Wa^h・=1,则ab,【典型例题】例:(2010天津)比较2,V5,V7的大小,正确的是()CA.2<辰折b.2<77<75c.折<2v腭d.乐折<2【同步训练】1.(2010年温

12、州)给出四个数0,-丄,0.3,其中最小的是(2C.--2A.0B.V2D.0.32.(2010年内蒙古鄂尔多斯)如图,数轴上的点P表示的数可能是().-3-2-10123A.V5C.—3.8D・—j2.如图,检测4个足球,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重的角度看,最接近标准的是()・+0.9(A)-3.6(B)(C)+2.5(D)海豚教育错题汇编1.已知:x、y是正数m的两个平方根,且4x+3y=6

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