幼儿园中班美术欣赏教案《美羊羊的理发店》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班美术欣赏教案《美羊羊的理发店》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班美术欣赏教案《美羊羊的理发店》活动目标：1、在游戏的情境中感受对比色，尝试用对比色装扮小动物。2、激发幼儿喜爱小动物的情感。关键点：重点：认识对比色。难点：选配对比色装扮小动物。活动准备：经验准备：知道几种常见的颜色，有选配颜色的基本经验物质准备：、剪成白羊、猪、牛、猫等形状的不同纸样、蜡笔、、美羊羊头饰。活动过程：一、情境导入、

2、激发兴趣出示画面．咦，小朋友快来看，这是谁呀呀?美羊羊开了一个理发店，要帮朋友们染发。看她为大家准备了哪些颜色？出示红、绿、黑、白、黄、紫。二、出示画面，认识对比色1.两只小猪，用红和绿为小猪染色。师：红色和绿色手拉手，他们是对比色。2.用黑白为两只小羊染发。黑与白手拉手他们是对比色。3．为两只小狗染色。用黄和紫。黄色和紫色是对比色。4.用一对对比色为小鸟染色染出花纹。第3页共6页师小结：今天我们认识了对比色。红的对比色是谁?黑的对比色是谁？黄的对比色是谁？小动物们染好了毛发都去捉迷藏了。三、幼儿用一组对比色为小动物们染发。1.师：美羊羊理发店的生意越来越好，许多小

3、动物都来染发，他们都要用对比色染自己的花纹，让自己变得更漂亮。你们愿意帮忙吗？2．介绍绘画材料，提出要求：你们认识它吗？我们用棉签绘画，要用两个对比色颜色，帮小动物染发，要小心不能把染料打翻，用完了一个棉签可以换一个棉签画另外的染色。3，幼儿画画，师指导幼儿。四、评价活动，把幼儿的作品夹到事先布置好的草地上。第3页共6页幼儿园中班美术欣赏教案《荷乡邮票》设计意图：我们的家乡宝应射阳，是有名荷藕之乡，那儿有着丰富资源利用。得天独厚的地理环境使得我们拥有取之不尽、用之不竭的自然资源。因此我想让幼儿把自己家乡的特色荷花、荷叶、荷藕、藕莲、芦苇等美丽的风景特色设计到邮票中去

4、，发挥了幼儿的想象能力，幼儿通过绘画、手工、表现出一幅幅荷乡韵味的作品。让越来越多的人知道我们射阳湖的美丽景色，同时让幼儿萌发对家乡的喜爱之情和自豪感。活动目标：1、幼儿欣赏邮票，利用设计邮票的方式将射阳湖的特色展示。2、对邮票的喜欢和兴趣，发挥了幼儿的想象力。3、萌发幼儿对家长的喜爱和自豪感。第5页共6页活动准备：1、各种邮票图片。2、教师已设计的射阳湖特色邮票的图片。3、荷花、荷叶、藕莲、芦苇等风景图片。4、油画棒人手一份、水彩笔人手一盒、橡皮纸、剪刀、固体胶。活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。”小朋友们，你们寄信会去哪里啊？”（邮政局）”夏老师昨天去邮局寄信的时

5、候，邮局的叔叔说这封信少了一样东西不能寄，你们能帮老师看看到底少了什么吗？”（邮票）”刚刚小朋友们说的很对，那你们知道邮票到底有什么作用呢？”二、教师出示邮票图片，幼儿欣赏邮票”今天夏老师带来了一些邮票，我们一起来欣赏一下好吗？教师出示自己几张有代表性的邮票，让幼儿欣赏，并提出问题。”你看到的邮票是什么样的？”（长方形、正方形、三角形、圆形）”你看到什么颜色的邮票？”（彩色的）邮票上面有什么图案和花纹吗？（有不一样的数字、有竹子、有兰花、有福娃、有小姑娘、十二生肖、运动员、五星红旗）”你最喜欢哪张邮票，为什么？教师鼓励幼儿大胆发表自己的想法。”三、欣赏家乡风光，激起

6、幼儿兴趣。1、教师出示已设计的特色邮票，引起幼儿兴趣。”刚刚是夏老师设计的一张关于我们射阳湖特色的邮票，现在我们来欣赏一下射阳湖的景色。我们来看看我们美丽的射阳湖有哪些风景特色?第5页共6页”小朋友们，你们觉得我们射阳湖漂亮吗?(漂亮)我们射阳的风光那么美，你们能不能帮助我们美丽的家乡设计一张漂亮的邮票，让越来越多的人知道我们美丽的射阳湖，都来参观我们的家乡。2、鼓励幼儿设计特色邮票，感受家乡美景。”看了那么多美丽的风景，你准备设计一张什么家乡特色的邮票？四、设计邮票，发挥乡土特色1、围绕乡土特色，幼儿设计邮票。2、教师适当的指导，鼓励幼儿创新发挥乡土特色。五、设计

7、完成，介绍作品。活动完成后，教师鼓励幼儿大胆发表自己的想法。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页