幼儿园大班健康教育活动教案《玩球小将》

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1、幼儿教育:________幼儿园大班健康教育活动教案《玩球小将》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页幼儿园大班健康教育活动教案《玩球小将》活动目标:1、学习用脚带球往前走,培养幼儿脚的控球能力。2、发展幼儿的目测能力。3、激发幼儿玩球的积极性。活动准备:1、熟练掌握多种用手玩球的方法,看过甲A联赛。2、人手1球,塑料圈8个,小树2棵,奖牌4块。3、活动场地,足球音乐磁带、录音

2、机。活动过程:一、扮演角色,热身运动。幼儿做小运动员,边走边拍球进场。提问:刚才你们用什么来拍球的?我们一起边听音乐,边拍花样球。现在没有口令也来做。二、幼儿探索用脚玩球。1、提问:你们小手本领真大,球都听你们的话。你们的小脚会不会玩球?用脚玩球可是一个新本领,试试看。2、幼儿尝试用脚玩球,教师观察并发现幼儿用不同的方法,如用脚夹球跳,脚轮流踏球,脚带球走。分别请个别幼儿示范玩的方法,并带领大家学学试试。三、教师示范并讲解要领。第3页共5页教师示范并讲解:刚才他想出的方法叫用脚带球往前走,我也来玩玩,

3、脚的这边叫内侧,脚的这面叫外侧,两边都可以踢,要想停住球,可以用脚的内侧或外侧,也可以用脚尖踩住球。1、幼儿与老师一起练习。2、幼儿自己带球往前走,要求幼儿眼睛看好前方,让球笔直往前走。3、带球过障碍。绕过几个障碍物走,如小树、椅子等。四、放松游戏”皮球搬家”。小运动员比赛一下,看哪一队运动员抱球本领大。1、先抱2个球,一定要又快又稳。2、加深难度,抱3个球,3个球都要管好。3、发奖牌,鼓励坚持到底的幼儿。第3页共5页幼儿园大班健康活动教案《哪些东西不能吃》活动目标:1、了解食品的保质期及它的作用,知

4、道应该在保质期内实用食品,激发幼儿的食品卫生意识;2、能较清楚地表达自己的探索和发现;活动准备:教室里面的各种废旧物品活动流程:谈话导入观察感知联系3、15活动过程:第4页共5页1、谈话导入师:老师今天的身体有点不舒服,我的肚子有点疼,你们知道怎么回事吗?(幼儿猜测)其实,我是吃坏了东西了,哎,昨天的时候,老师和好朋友出去玩,买了一些牛奶喝了,谁知道牛奶是过期的,所以,老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的,会生病的。老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢?(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质

5、期2、观察感知哪些食品有保质期啊?看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊?你在哪里找到保质期?师生小结:一般来说,饮料的保质期都在哪里?(瓶口上)盒子包装的保质期在哪里啊?(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊?(口袋边上)原来他们的位置都不一样的啊师:那保质期的时间是不是都是一样的呢?回家的时候你们看看再告诉我。3、联系315讲一讲昨天老师吃了过期的食品后,你们知道老师是怎么做的吗?我去消费者协会投诉了,因为昨天是3、15号,也就是3、15消费者权益保护日,如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自

6、己讨回公道的。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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