初中地理第三章复习导学案复

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1、【课题】第三章天气与气候复习导学案（1）【学习目标】1、记住天气、气候、气温日变化、年变化的特点及常用天气符号；2、会判读卫星云图，能绘制和判读气温曲线图；3、通过阅读世界年平均气温分布图，说出世界气温分布特点。【重点难点】重点：天气和气候的特点，气温曲线图的判读，世界气温分布特点；难点：天气和气候的区别，世界气温分布特点。【预习案】（15分钟）【知识点归纳识记】第一节多变的天气1、天气：一个地区短时间里阴晴、风雨、冷热等的大气状况，它是时刻变化的。2、气候：一个地区多年的天气平均状况，一般变化不大。3、天气预报内容：通常要说明一日或几日内阴晴

2、、风、气温和降水等的情况。4、判读卫星云图：蓝色表示海洋、绿色表示陆地、白色表示云区。云层厚的地方一般是阴雨区。5、风向：指风的来向，风向为“北”，说明风来自北方；风力：指风强弱的级别,共分18级，级数越大，风力越强。6、常用的天气符号（P49图3.5）7、空气质量的高低，与空气中所含污染物的数量有关，用污染指数来表示。清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。空气质量级别空气污染指数空气质量状况一级1~50优二级51-100良三级101〜150轻度污染四级151〜200中度污染五级201〜300重污染六级

3、>300严重污染第二节气温的变化与分布1、气温与观测：气温指大气的温度，常用。C表示；气温的观测，通常一天测量4次，分别是北京时间8时、14时、20时、2时。2、气温的日变化：一天中，最高气温出现在午后2时左右（14时），最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫气温日较差。3、气温的年变化：一年中，北半球气温，大陆上7月最高，1月最低；海洋上8月最高，2月最低南北半球气温的变化正好相反；一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫气温年较差。4、等温线图的判读：等温线密集的地区，气温差异大；等温线稀疏的地区，气温差异小；等温线闭合，

4、若中心气温低，表示这里是低温中心；反过来就是高温中心。5、气温分布规律：。氐纬度气温高，高纬度气温低。②同纬度地带，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。③在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。大致每升高100米，气温约下降0・6°Co【探究案】(12分钟)1、读右图，完成下列问题。(1)、该地最热月出现在月份，气温大约为o(2)、该地最冷月出现在月份，气温大约为o(3)、该地气温年较差约为o(4)、该地气温年变化特点是2、读“世界年平均气温分布图”，分析回答以下问题。该地位于半球。(1)从图中可以看出世界气温从向逐渐降低。(2)年平均气温在20

5、°C以上的地区，其纬度位置大部分分布在之间的带(地球上的五带)。(3)世界上最炎热的大洲是洲，最寒冷的大洲是洲。(4)亚洲中部的青藏高原地区，年平均气温在0°C以下，比同纬度的其他地区低10°C以上，主要原因是的影响。（5）南半球等温线较北半球平直，原是（6）根据以上分析，总结影响世界气温分布的主要因素是【检测案】（10分钟）得分一、填空题（15分）1•人们经常用阴晴、风雨、冷热等来描述,它是时刻在变化的。2、卫星云图上白色表示,绿色表示,蓝色表示海洋。3、空气质量的高低与空气中所含污染物的数量有关，可以用来表示。4、一天中，最高气温出现在左右

6、，最低气温出现在前后。5、一年中，北半球气温，大陆上―最高，—月最低；海洋上—月最高,—月最低。6、气温的分布，一般来说，低纬度气温,高纬度气》；同纬度地带，夏季陆地气温,海洋气》；在山地，气温随着海拔升高而降低,每上升100米，气温约下降°C。二、选择题（每题2分，共22分）1、下列描述天气的是（）A.四季如春B.冬季寒冷干燥C.极地地区全年严寒D.风和日丽2、下列天气符号表示的天气，对交通最不利的是（）BC3、在卫星云图上，绿色表示（）A.海洋B.云雨区C.陆地D.森林4、关于下列天气符号*亠的天气变化情况，止确的说法是（）A.晴转阴B.阴

7、转晴C.晴转多云5、下列城市及其空气污染指数，请问空气质量最好的是（）扎厦门b.北京unznc.武汉6、“早穿棉袄，午披纱”反映的是（）A.气温H较差大B.气温月较差大C.气温年较差大D.气温年际变化大7、―[J]表示（）A.东北风7级B.东风6级C.西风8级D.南风3级读甲、乙、丙三地各月气温的变化图，读图完成8—10题。8、甲、乙、丙三地中，气温年较差最小的是（）A.甲B.乙C.丙D.无法判断9、甲地的气温特点是（）A.冬冷夏热B.终年炎热C.终年寒冷D.冬暧夏凉10、甲、乙、丙三地位于南半球的是（）A.甲B.乙C.丙D.无法判断11、我国

8、庐山成为夏季的避暑胜地，其主要影响因素是（）A、纬度因素B、海陆因素C、地形因素D^人为因素三、读图题（7分）1、依据天气符号写出某城市某日的天气状况