初中物理之光学实验探究

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1、光屏一.光的反射(1)让光贴着纸板入射是为了O⑵可折叠的纸板在实验的作用：G)实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为光在光屏上发生了反射。(4)纸板与平面镜的位置关系是(垂不垂直)。(5)将纸板的右半边沿着ON向后折去，则在折过去的纸板上(能/不能)看到反射光,此现象说明O(6)让入射光线FO靠近法线ON,则反射角会(变大/变小/不变)。⑺若将一束光贴着纸板F沿B0射到0点，则光沿图中的0A方向射出，这是因为在反射现象中,光路是O⑻小明根据下表中的实验数据得到的结论与其他同学不一致，请分析出错的原因是,所得正确的结论是实验次数123入射角15°30°45°反

2、射角75°60°45°(9)按照实验所得出的结论，补充以下光路图。二平面镜成像(1)实验尽量选择较(亮/暗)的环境。(2)实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择G)用透明玻璃板代替平面镜主要是便于o(4)某同学将玻璃板及点燃的蜡烛A放置好后，在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛B,蜡烛B与A的像重合，说明像与物大小,这种确定物像大小的方法是(控制变量法/等效替代法)。若将蜡烛A向玻璃板移动，则像会(变大/不变/变小)O⑸实验中刻度尺的作用是便于比较像与物是否相等。(6)玻璃板后不点燃的蜡烛B,却好象点燃了•说明像是(虚/实)像,若在像的位置放一光屏，光屏(能/不能)承接到像。

3、(7)如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是o(6)按照实验所得出的结论，作出下列光路图。三.光的折射(1)为了更清晰地观察水中的光路，可采用的方法是：。(2)当光从空气进入水中，通过实验，可以判定折射角(大于/小于/等于)入射角。在入射角增大时，折射角在(增大/减小/不变)。(3)若测得入射角为30°,反射光线与折射光线互相垂直，则折射角为度。(4)若一束光垂直入射水中，其入射角为度，折射角为度。(5)人在岸边看水中的鱼，看到的是(实像/虚像),比真实鱼的位置(偏咼/偏低)。(6)光从空气进入水中，不断增大入射角，折射光是否一直存在?o(7)光从水中进入空气，不断增

4、大入射角，折射光是否一直存在?。(8)按照光的折射规律，作图。!1!■凸透镜成像(1)实验前要调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于,其目的是使像成在(2)根据图甲可知，凸透镜的焦距f二cmo01020301()50cm乙(1)若无论怎样移动光屏不能在光屏上得到像，可能的原因有：(2)如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像，该实验现象可以说明(放大镜/投影仪/照相机)的成像特点。若保持蜡烛和光屏不动,将凸透镜移至刻度线处，光屏上可再次出现清晰的像。(3)蜡烛燃烧一段时间后变短，为了使像依然在光屏的中心”可将凸透镜向移动。(6)若将透镜中的某一小部分用纸片遮住，光屏

5、上(能/不能)呈现一个完整的像,这个像与没有用纸片遮住所成的像有什么区别？(7)当蜡烛、透镜、光屏按上图乙的方式摆放好后，在蜡烛和透镜之间加了一个近视眼镜,将光屏向(左/右)移动才能再次成一个清晰的像。