初中物理：中考光学实验题.doc

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1、1.在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）由图14甲可知，该凸透镜的是15.00cm。（2）实验前，在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度，同时注意将_________（填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”）摆放在另外两个元件的中间。（3）如图14乙所示，若想在光屏上（光屏未画出）得到烛焰清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的__________位置。（4）通过实验小明明白了照相机的成像原理，一次他在给兄弟班级照毕业像时，发现两旁还有同学没有进入观景框内，他应将照相机(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学，这样才能在观景框内看到

2、全班同学清晰的画面。（5）小明进一步学习知道了眼球的成像原理。远处物体在视网膜上成_______、_______、的______像(以上三空选填倒立或正立、放大或缩小、虚或实)，如果一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜（填“前”或“后”），这就是近视眼，矫正方法是戴一副由（填“凸”或“凹”）透镜片做的眼镜。2.在探究“凸透镜成像规律”的实验中。（1）如题17-1图所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f=cm。如题17-2图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上能否

3、得到清晰地烛焰像？为什么？答：。（3）如题17-3图所示，烛焰能在光屏上形成清晰地像，此像是、的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置（选填“能”或“不能”）直接看到烛焰的实像。（4）在题17-3图中，保持凸透镜的位置不变，如果蜡烛向左移动5cm，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向（选填“左”或“右”）移动。3.透过图中晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用了（选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）的原理；露珠的形成是水蒸气遇冷（填写物态变化的名称）的结果。4.图所示为小京在“探究凸透镜成像规律”的实验装置，将焦距f=10cm的凸透

4、镜固定在光具座上30cm刻线处，将光屏和点燃的蜡烛分别放在凸透镜的两侧。将点燃的蜡烛移动到光具座上零刻线处时，将光屏移动到光具座上（选填“45”、“50”、“60”或“80”）cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰的像（选填“实”或“虚”）；由此他推测，若将点燃的蜡烛移动到光具座上15cm刻线处时，将光屏移动到光具座上cm刻线处就可以在光屏上观察到烛焰清晰像，并通过实验验证了自己的推测是正确的。则此推测的根据是。图235.在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、BA刻度尺、白纸等器材进行实验。（1）小丽将棋子A放在

5、水平桌面的白纸上，如图所示。她观察发现：平板玻璃中棋子A的像偏高且倾斜。你认为产生以上实验现象的原因是。（2）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距cm。6.实验桌上有高度不同的发光体A和B，焦距分别为5cm、10cm的凸透镜两个，刻度尺、光具座和光屏各一个。小华选用这些器材，证明“凸透镜成实像时，像的高度与凸透镜的焦距有关”。小华的主要实验步骤如下：①将焦距为5cm的凸透镜固定在光具座中央，将发光体A、光屏分别放在凸透镜两侧。调节发光体A、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心在同一水平线上。②用刻度尺测出发光体A的高度，并

6、记录在表格中。③将发光体A放在光具座上距凸透镜30cm处，移动光屏，在光屏上得到发光体A清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。④用刻度尺测出发光体B的高度，并记录在表格中。⑤将发光体B放在光具座上距凸透镜30cm处，用焦距10cm凸透镜替换焦距5cm的凸透镜，调节发光体B、凸透镜和光屏，使它们的中心在同一高度，移动光屏，在光屏上得到发光体B清晰的像，用刻度尺测量像的高度，并记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小华的探究过程中存在的问题：。（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：。7.小华用点燃的蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材探

7、究凸透镜成像的规律。下表是他实验时记录的几组数据，根据数据回答下列问题。]实验次数1234物距u/cm3020155像距v/cm52030/（1）实验所用凸透镜的焦距f=cm。（2）第4次实验时所成的像是的。（选填选项前的字母）A．倒立缩小的实像B．倒立放大的实像C．正立放大的虚像（3）第3次实验数据能够说明的成像特点。（选填选项前的字母）A．照相机B．幻灯机C．放大镜（4）第1次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。8.实验桌上有两只完全相同的蜡烛、刻度尺、一块带支架的薄透明平

8、板玻璃、火