化学实验基本技能训练一、二96

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1、1.托盘天平的正确使用①、称量前先把游码放在标尺的零刻度处,检查天平是否平衡②、称量时左物右祛。琏码可用蹑子夹取,先大后小,绘后移动游码,直到天平平衡为止。⑴物二M祛+M游)③、称量完毕后,应把祛码放回祛码盒屮,把游码移回0处。托盘天平只能称量到0.lg。称量时应注意:①称量干燥药品时,应在两个托盘上各放一张相同质量的纸,然后把药品放在纸上称量;②易潮解、有腐蚀性的药品,必须放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)里称虽。2.量筒的正确使用•量取液体时先选择规格合适的量筒。(规格太大读数不准确)収用一定量的液体药品,可以用量筒量

2、出体积。量液时,量筒必须放平,视线要和量简内的凹液面的最低处保持水平,再读出液体体积数。•俯视读数时:读数〉实际体积•仰视读数时:读数V实际体积3.量取液体的操作步骤:•1.选择合适的量筒;•2•向量筒中倾倒液体,接近刻度线吋,改用胶头滴管滴加;•3.滴加液体,直至视线和量筒内凹液面最低处保持水平.5、仪器连接(1)连接方法①玻璃管上套上胶皮管:沾湿润,转动插入。②橡皮塞塞住试管:一手持试管,一手持橡皮塞,用力转到插入。(2)气密性检査步骤:①连好仪器。②将导管一端插入屮。③用—紧握容器外壁。判断:若有产生,或松手后在导

3、气管末端形成,则说明不漏气。6、仪器洗涤⑴洗涤方法:①在试管或烧瓶内,注入一半水,振荡。②用试管刷转动或上下移动。(2)洗净标志:内壁附着的水既不,也不,形成一层水膜。1•选择合适的仪器填空:1)、常用作少量物质的反应容器,或给少量液体或固体加热的仪器是2)、搅拌、过滤、蘸取液体时常用3)、向NaOH溶液中逐滴滴入盐酸4).收集或贮存少量气体5).6)^量取80mL的盐酸7)、往酒精灯里添加酒精8)、将锌粒加入试管称取18克NaCl固体2.下列仪器屮,不可以在酒精灯火焰上进行加热的是()A•试管B.集气瓶C.蒸发皿D.燃

4、烧匙3.卜•列仪器可肓接在火焰上加热的是()04.A.烧杯B.蒸发血C.集气瓶D.锥形瓶在取川液体药品时,如果没有说明川量,-•般应取川的最少量是()0A.0.5mLB.1mL~2mLC.3mL〜4mLD.5niL〜6mL5.対化学实验剩余的药品,处理方法正确的是(A.带回家中B.随意倾倒到水槽中C.倒到指定的容器中D.倒回原试剂瓶6.下列实验操作正确的是()A.未说明药品用量时,液体取5ml左右,固体只需盖满试管底部B.用托盘天平称量15.5gNaCl固体时,左盘放15g祛码,游码调到0.5g处C.酒精灯用完后,可用嘴

5、吹灭D.玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下时表示仪器洗涤干净7.下列实验操作正确的是()。A.用手直接取用磁码B.用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯C.使用完酒楮灯用嘴吹灭D.用银子夹取块状固体药品8.下列实验操作中,止确的是()。A.实验剩余的药品应放回原试剂瓶B.给烧杯加热时,要垫上石棉网C.向燃着的酒精灯里添加酒精D.给盛满液体的试管直接加热9.卜•列实验操作符合操作规则的是()。A.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着有人的方向B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手玄接去拿0.为

6、了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯7.下列化学实验基木操作屮,正确的是()A、倾倒液体药品时,手心应对着试剂瓶上有标签的一面B、化学药品可玄接放在天平的左盘上称最C、把块状固体药品放入试管吋,应把它扔入试管中D、用lOOmL的虽筒量取10mL的水11•.一位同学要称取4.5g粗盐,他先将托盘天平调平,在称量过程屮他看到天平指件向左偏转,这是他应该()A增加食盐B减少粗盐C增加祛码D减少祛码12、某学生用托盘天平称量时,谋将药品和祛-码位置放颠倒了,待平衡时,称得

7、药品质量读数为9.5g(lg以下用游码),则药品的实际质虽为()A、9gB、10gC、8.5gD、8g13、某学牛量取液体,视线与液体凹液面的最底处相平,读数为30mL,将液体倒出一部分后,俯视读数为20mL,则该同学实际倒岀的液体体积为()A^大于10mL小于10mlC^等于10mLD、无法确定14、用托盘天平称量5g药品,在称量过程发现指针向左偏移,此时应()A.增加祛码B・添加%品C•减少一药品D・调节平衡螺丝15、某学生使用托盘天平称量食盐吋,错误地把食盐放在右盘称得食盐的质量为15.5g(lg以下用游码),如果

8、按正确的方法.食盐的质量应为()A、15.5gB、14.0gC>15.OgD、14.5g16、用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出部分液休后,俯视凹液面的最低处,读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液休积()A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围17、正确量取

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