幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》

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1、幼儿教育：________幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园中班健康教育教案《妈妈我爱你》活动目标：1、能够通过绘本故事感受妈妈的爱并且表达出来。2、了解妈妈的辛苦，能够用力所能及的事情来帮助妈妈。3、愿意与同伴分享自己对妈妈的爱，喜欢参与集体活动。活动准备：1、绘本故事《我妈妈》2、视频3、音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

2、活动过程：一、导入放《世上只有妈妈好》的歌曲，声音由弱到强，教师轻轻哼唱进入课堂。1．小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？2．听到这首歌词时，你的脑海中出现了哪些情景？你的心里有什么感受？3．谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？（母爱的伟大、我们对妈妈的爱）二、听绘本故事，说说我们的妈妈教师：”今天，老师给小朋友带来了一个绘本故事，我们一起来听一听，好不好？”（小朋友们要竖起耳朵来听，等故事听完了老师会有问题问你们）听完故事后，教师提问：第3页共6页1、故事里的小朋友说他的妈妈是什么呢？老师先来说，故事

3、里面说他的妈妈是个大厨师……是个神奇的画家……是个大力士……还有什么呢，请小朋友们举手回答。2、现在让我们再回顾一遍故事，看看小朋友们说的对不对……（真棒，小朋友们给自己鼓鼓掌）3、听完了故事，请小朋友说一说自己的妈妈。4、最后我们要跟我们的妈妈说一句什么话呢？（我爱她，永远爱她）三、看视频，用自己的行动表现对妈妈的爱1、小朋友们说一说两个视频分别讲的什么内容。视频一：小朋友的妈妈给他送牛奶视频二：妈妈给奶奶洗脚，小朋友给妈妈洗脚，还给她讲小鸭子的故事2、教师：”视频里的小朋友爱他的妈妈，所以给她妈

4、妈洗脚，那我们也爱我们的妈妈，我可以为我们的妈妈做些什么呢？”……　　比如妈妈下班回家，我们可以做些什么呢？……3、听歌做动作结束语：今天我们从绘本故事还有视频里都知道了妈妈对我们的爱，那我们小朋友是不是也很爱自己的妈妈呀？可是我们有些小朋友的妈妈都不知道呢，所以我们也要大声说出我们对她们的爱。今天回到家看到妈妈，我们要对妈妈说什么呢？让我们大声说出来。第3页共6页幼儿园中班健康教育教案《当众咳嗽有讲究》活动目标：1.使幼儿明白当众咳嗽是不文明的行为。2.知道咳嗽时不能对着别人，防止病菌感染。活动准

5、备：儒灵童教材活动过程：一、活动导入1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程1、”听”故事提问导入：你们见过动物们戴口罩吗？请听故事《流感来了》。2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：动物园里的小动物为什么都感冒了？故事总结：长颈鹿得了感冒，在咳嗽时一不小心就把病菌传染给了其他小动物。动物们在宝宝和萌萌的帮助下，才不发烧了。小朋友们，在我们感冒咳嗽的时候，记住要把小嘴巴捂住，这样不仅是礼貌的行为，还是防止病毒传染的方法。3、”看”动画提问导入：小朋友你

6、咳嗽时是怎样做的？4、认真看《儒灵童》动画，启发思考，教师提出如下问题：（1）宝宝为什么要送给妈妈口罩？（2）咳嗽要讲究哪些礼仪？（3）请你说说今后你或他人咳嗽时会怎样做？第5页共6页5、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：当生病咳嗽的时候，容易把病菌传染给其他人。小朋友们要记得在咳嗽的时候要捂着嘴巴，把头转向一边，不能对着人、对着饭桌咳嗽。这样才能防止病毒传染，我们要掌握正确咳嗽的方法

7、。三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结：小朋友在咳嗽的时候要向这个小姑娘一样，用手或纸巾捂住嘴巴咳嗽。如果对着其他人咳嗽不但会把病菌传染给别人，也是非常不礼貌的行为，小朋友们一定要学会咳嗽时正确的方法。四、游戏互动，巩固主题游戏：文明咳嗽我知道准备：节奏变换明显的音乐玩法：教师带领幼儿围成一个圆圈站立，教师播放音乐，大家可以按照顺时针或逆时针的方向走动，听到节奏变换处，可以用手捂住嘴巴，做不对人”咳嗽”的动作。如果幼儿没有使用正确的方法，请幼儿回到座位。游戏继续进行，教

8、师可给做得好的幼儿给予贴纸奖励。五、活动延伸，主题内化(1)带领幼儿唱读《儒灵童》儿歌。(2)教师在日常生活中提醒幼儿咳嗽时用手或纸巾捂住。和家长联系，习惯养成延续至家庭中落实。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页