小班游戏教案：我们一起过家家

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1、幼儿教育：________小班游戏教案：我们一起过家家教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班游戏教案：我们一起过家家【活动目标】1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲；2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱；3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上创编歌词。【活动准备】游戏道具：爸爸镜框几副、妈妈用的假头发、娃娃一个、小勺子、小碗、音乐磁带等。环境创设：一个“娃娃家

2、”。知识准备：幼儿会唱歌曲、事先请两个能力强的幼儿学习表演。【活动过程】1、律动表演《头发、肩膀、膝盖、脚》“小朋友，现在请你们跟着音乐来做做动作吧！指导语：小朋友每天在幼儿园唱歌、跳舞做游戏真快乐！那你能告诉王老师你们最喜欢做什么游戏？娃娃家里有谁？他们会在家里做些什么事情？王老师把小朋友玩娃娃家的游戏编成了一首歌曲，名字叫《我们一起过家家》你们还记得吗？那我们一起来唱好吗？2、幼儿演唱歌曲《我们一起过家家》小朋友唱的真好，那有两个小朋友想来表演这首歌曲你们想看吗？3、欣赏幼儿的表演，激发幼儿表演的兴趣。指导语：小朋友，刚

3、才这两个爸爸妈妈表演的怎么样？像不像爸爸妈妈呢？你从哪里看出来的？（爸爸戴眼睛、妈妈有卷卷的头发）第3页共5页有没有谁做的动作和他们不一样呢？4、让幼儿学习表演炒菜的动作指导语：“你看到爸爸妈妈是怎样炒菜的？你能学一学吗？”引发幼儿模仿表演的兴趣；鼓励幼儿运用不同的动作表现炒菜；幼儿听音乐尝试表演。老师反馈较好的动作供大家模仿表演。5、集体表演分角色两两结伴进行表演。提出表演要求：表演时眼睛要看着和你一起表演的小朋友，像玩娃娃家游戏时一样。你也可以请客人老师参加你的表演。6、结束语：小朋友的表演真棒老师为你们高兴，现在我们一

4、起跟着欢快的音乐跳起舞吧！第3页共5页小班游戏教案：我和球儿来赛跑【活动目标】1.学习抱球跑的动作。2.能听到信号向指定方向跑，增强跑的能力。3.对球类运动感兴趣，乐意参加有游戏。【活动准备】幼儿每人一个皮球。【活动过程】第4页共5页一、开始部分1.热身运动：（1）绕操场跑两圈；（2）身体各部位活动。2.教师示范玩球，激发幼儿玩球的兴趣。师：请小朋友看，这是什么呀？（皮球）师：皮球的玩法有很多哦，可以拍一拍、跳一跳、用手投球、滚球、用脚踢……二、基本部分1.请幼儿自由玩球师：现在我请小朋友每人拿一个皮球，在地上玩一下，用聪明

5、的脑袋想出更多不一样的玩法，记得注意安全哦！2.教师小结（请3名幼儿示范）师：刚才我看到小朋友都特别棒，想到了很多不一样的玩法，谁想来给大家示范一下呢？三、游戏“我和球儿来赛跑”1.教师讲解玩法。2.幼儿第一次游戏，请幼儿追赶球，教师鼓励幼儿大胆参与游戏，提醒幼儿注意安全。3.幼儿第二、三次游戏，幼儿超过球，将球拦住。4.教师小结：表扬大胆加入游戏的幼儿，鼓励幼儿下次活动能把球滚的远，追的快。5.游戏“送大皮球回家”。6.教师带领幼儿将大皮球放进篓子里。四、结束部分幼儿随教师做“小鸟飞”的动作离开活动场地。第4页共5页幼儿教

6、育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页