小班下学期语言教案《首先有一个苹果》

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1、幼儿教育：________小班下学期语言教案《首先有一个苹果》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班下学期语言教案《首先有一个苹果》活动目标：1、观察画面，理解故事发展的顺序。2、愿意大胆表述自己的发现，积累手口一致点数的经验。活动重点：理解故事发展的顺序。难点：积累手口一致点数的经验。活动准备：图书、故事数字卡片、一个苹果活动过程：一、介绍图书《一个苹果……》的书名和故事中的主要人物1、了解故事的名称。2、仔细看看、请记住故事中会出现的东西。二、听听故事、

2、数数说说故事中出现的数。1、我们打开书看一看，你看到了什么？有多少？2、接着发生了什么事？数数有几条虫子？3、猜猜下面谁来了？为什么？数数有几只？他们想干什么？4、突然出现了几只熊？5、四只熊急急忙忙的在干什么？会发生什么事？6、接下来还会发生什么事？三、幼儿操作卡片进行讲故事师：刚才大家都听过故事了，现在能按照故事，把这些故事卡片排排队吗？并能讲讲故事吗？四、大家一起讲故事师：故事卡片都排好队了，那我们一起来讲讲这个好听的故事吧！第3页共6页五、故事卡片回家（有序整理卡片）师：我们的故事讲完了，故事卡片也要回家了。第3页共6页小班下学期语言教案反思《拉拉鼠和五色花》【活动目标】1、初

3、步理解故事的主要内容，大胆想象花瓣的用途。2、初步体验帮助他人的快乐。活动重难点：初步体验帮助他人的快乐。【活动准备】故事《拉拉鼠和五色花》课件、可操作的五色花、轻音乐《在寂静中》。【活动过程】一、出示拉拉鼠和五色花，激起兴趣。师：今天我们班来了一只可爱的小老鼠，他有一个好听的名字，叫拉拉，拉拉遇到了一种特殊的花，看，它漂亮吗？它有几个花瓣？有没有你认识的颜色呢？小结：拉拉鼠和五色花之间发生了一些有趣的事儿，我们一起来看一看吧！二、故事阅读：五色花和小动物们的故事。1、播放故事，讲述画面内容。第5页共6页师：五色花首先掉下来一片什么颜色的花瓣呀？拉拉鼠把红色花瓣送给了谁？是的，拉拉鼠看

4、到小蚂蚁过河需要帮助，就把红色花瓣送给了小蚂蚁当小船，真开心啊！2、幼儿自由猜想。引导语：拉拉鼠把它送给了谁做什么呢？你觉得小蜗牛收到这朵蓝色的花瓣会是什么样的心情呀？那拉拉会是什么样的心情呀？想一想，如果小姑娘醒来看到这个漂亮的紫色蝴蝶结会是什么样的心情呀？3、梳理小结故事内容。师：五色花瓣掉下来了四片，你们还记得拉拉都把它们送给了谁做什么吗？三、启发幼儿大胆想象。师：宝贝们，你们喜欢这朵五色花吗？如果你有这些花瓣，你会把它送给谁做什么呢？小结：拉拉鼠是善良的小老鼠，五色花是善良的花，它们都喜欢帮助别人。小朋友们在生活中也应该去关心和帮助身边的人噢！四、拓展延伸。师：今天有好多花瓣落

5、到了小朋友们的桌上，等会儿请小朋友们选一片你最喜欢的颜色的花瓣，然后把花瓣送给你的好朋友，告诉他你把什么颜色的花瓣送给他做什么。活动反思：第5页共6页此次活动中，我在问题设置方面存在一些问题，有的问题不具备有效性，操作时没有提好要求，所以最后一个环节有些没有效果，我觉得教师在讲述时表情可以更夸张一些，语调更丰富一些，说话的形式增多，这样才能调动氛围，可以提拎孩子精彩的答案来说，在最后最好再完整讲述一遍，可以尝试给孩子提高难度，更具有挑战性一些。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页