大班音乐课活动教案-秋天多么美

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1、幼儿教育：________大班音乐课活动教案——秋天多么美教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班音乐课活动教案——秋天多么美活动目标：1、学习有感情地演唱歌曲。2、借助图片在理解歌词的基础上，将歌词与旋律相匹配，巩固学习领唱和齐唱的方法。活动准备：钢琴。活动过程：一、律动：《你的眼里有个我》、《好朋友》、《快乐舞》。二、练声：《山谷回音真好听》、《小鸟醒来了》。三、学习歌曲《秋天多么美》。1、小朋友，你知道现在是什么季节吗?(秋天)秋天到了一切都

2、在悄悄地变化，你们发现了什么吗?(请幼儿根据自己的经验自由地说一说)2、秋天真是一个丰收的季节，有很多果实都成熟了。秋天多么美呀!(播放音乐《秋天多么美》)3、教师示范唱，引导幼儿学唱歌曲听，棉桃姐姐和稻花姐姐给我们带来了好听的歌曲。4、歌曲的名字叫什么?你从歌曲里听到了什么?5、你最喜欢哪一句呢?请你再来听一遍，听完了告诉大家。6、幼儿学唱歌曲。7、集体练习歌曲。8、全体幼儿完整演唱歌曲。四、复习歌曲《国旗红红的哩》第2页共5页大班音乐课设计：卖报歌第4页共5页活动目标：1、引导幼儿掌握歌曲名称，熟悉歌曲旋律，理解歌词内容。2、体会歌曲中报童的困难生活，教育幼儿要珍惜今天

3、的幸福生活。活动准备：猴子图片。活动过程：一、律动：《苹果丰收》、《采茶》、《手腕转动》。二、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》。三、学习歌曲《卖报歌》。1、老师讲述故事：1934年，在上海繁华的霞飞路上，常能见到一个瘦小的女孩，边跑边跳地大声通报着当天的新闻，吸引路人买报。谁也不知道她的名字，因见她的头发散乱，就叫她“小毛头”。由于她活泼灵巧，叫卖又特别动听，人们都爱到她那儿买。在过往的行人中，小毛头发现有一位叔叔像特别留意她的叫卖声。原来这位叔叔是作曲家聂耳，他正打算写一首反映穷苦孩子生活的新歌哩!第二天，聂耳叔叔带着安娥阿姨来见小毛头，小毛头可开心了!叫卖声更加

4、清亮：“卖报!卖报!七个铜板两份报!”几天后，聂耳叔叔又来找小毛头，把她没卖完的报纸全买下，高兴地说：“今天不用卖报了，我教你唱首歌吧!”“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家…”真好听!小毛头很快就学会了。不久，聂耳叔叔请小毛头到电影厂的晚会上唱了首歌，歌声很快就传了开来。如今，几十年过去了，全中国的小朋友都爱唱这首《卖报歌》。2、老师范唱歌曲一遍。提问：歌曲的名字叫什么?歌里唱了什么?3、老师边弹琴边演唱歌曲一遍。(帮助幼儿逐句理解歌词意思)4、学习按节奏念歌词。5、幼儿学唱歌曲。6、集体演唱歌曲一遍。第4页共5页7、对幼儿进行情感教育。小朋友学了这首歌曲，心里有什么样的感

5、受?我们应该怎样做?今天我们再也不要像“小毛头”一样去街头卖报了，我们可以坐在这明亮的教室读书学习，享受着父母、老师、小朋友们的关爱，我们更要珍惜今天的幸福生活与学习机会。四、复习歌曲《苹果丰收》。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页