中班社会领域教案《长长的朋友》

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1、幼儿教育：________中班社会领域教案《长长的朋友》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班社会领域教案《长长的朋友》一、活动目标：1、感知常见动物的局部特征。2、感受与同伴一起学习的快乐。二、活动准备：课件、音乐(生日快乐歌)。三、活动过程：1、看一看、猜一猜、今天小熊打扮的漂漂亮亮的，可高兴了。谁知道它为什么这么高兴?哦!原来今天是小熊的生日。告诉你们一个小秘密，有四位长长的动物朋友要给它庆祝生日呢，猜猜它们是谁?瞧，

2、谁来了?你怎么知道它是小兔呢?因为小兔的耳朵是……?这次一下来了两个小动物，会是谁呀?(教案出自：屈老师教案网)这是小动物身上的什么部位?它们看上去怎么样?咦，这会是谁呢?小熊为什么会叫它们是长长的朋友呢?因为请来的这些动物朋友呀，有一个共同的秘密，它们身上都有长长的部位。比如小兔有……(幼儿回答)宝宝们，你们还知道哪些动物身上也有长长的特征吗?看，这些动物你们认识吗?二、说一说，演一演1、动物大变身可惜小熊没有邀请它们，四个小动物给它过生日太冷清了，如果能有更多长长的朋友和小熊一起庆祝生日，小熊会更开心的。第3页共6页请你们变成这些长长的小动物来参加

3、小熊的生日好吗!你想变成了哪个小动物?它哪个部位是长长的?(幼儿扮演长长的动物并引导幼儿用语言或肢体动作表现动物身上长长的特征。)2、边说动物儿歌边模仿不同部位长长的特征小兔走路蹦蹦蹦跳，长长耳朵竖起来。大象走路咚咚咚，长长鼻子甩起来。长颈鹿走路慢又慢，长长脖子伸过来。小猫走路轻又轻，长长尾巴翘起来。三、庆祝生日(体验快乐)呀!这么多长长的朋友一起为小熊庆祝生日，小熊真开心呀!我们一起为小熊唱一首生日快乐歌吧!小熊的生日结束了，我们和小熊说再见吧!第3页共6页中班社会领域教案反思《节约用水》活动目标：(应体现三维认知、能力、情感)1.了解电的用途和重要

4、性。2.让幼儿知道要节约用电。3.思考节约用电的方法，并在生活中实践。重点：了解电的用途和重要性。难点：节约用电活动准备：第5页共6页儿歌《我会节约用电》、”节约用电”补充制作材料。活动过程一：导入部分请幼儿指出活动室的电器设备，并介绍其用途。二、基本部分(一)老师引导幼儿明白日常生活需要用很多的电，讨论如果没有电，对我们有什么影响。(二)请幼儿说说怎么节约用电。(三)出示《我会节约用电》儿歌，与幼儿一起说儿歌：我会节约用电看电视，开电灯，离开了电都不行。小朋友，请珍惜。用完断电要牢记。(四)将幼儿分成二至三组，讨论、设计、制作”节约用电”的标志卡，老

5、师可在标志卡上写上”节约用电”。然后，幼儿每人手持一张自己制作的”节约用电”小标志卡，(教案出自：屈老师教案网)在老师带领下巡视幼儿园，看看有没有人忘记关灯，如果有，请在旁边贴上标志卡，然后请老师帮忙关上灯。(五)返回活动室，请幼儿说说巡视幼儿园的结果。三、结束部分请幼儿回家与爸爸妈妈完成”节约用电”补充操作材料，第二天带回幼儿园和小朋友们分享。活动反思在教学中，我利用电器导入新课，让孩子回忆生活，调动孩子的学习动力。当孩子对学习产生兴趣时，他们的心理活动就会处于激活状态。第5页共6页(教案出自：屈老师教案网)运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息

6、技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活运用信息技术创设情境重现生产和生活。我倡议孩子和家长做一个节约用电补充材料，带来幼儿园与小朋友分享，做环保小卫士的活动，这样构建了真正属于孩子自己的知识和能力，形成内化的道德品质，从而回归生活，促进可持续发展，指导了孩子的可持续行为。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页