中班社会领域教案《我的朋友多》

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1、幼儿教育：________中班社会领域教案《我的朋友多》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班社会领域教案《我的朋友多》幼儿园中班社会教案：我的朋友多活动目标：1、在唱唱、看看、说说、玩玩中体验朋友多的乐趣，并乐意、大胆地和别人交朋友。2、正确认识自己与朋友交往中和言行，知道怎样做才对，学习一些交往技能。3、初步学会关心帮助同伴，增进爱同伴的情感。活动过程：1、韵律活

2、动：找朋友，感受找到朋友的愉快。师：让我们跟着音乐一起唱起来动起来，去找一找自己的好朋友，和好朋友手拉手坐到位置上。2、组织幼儿看电视讨论怎么样交朋友。出示视频实录三段：（1）一个小朋友玩玩具时和好朋友争抢玩具。（2）喝水时，一个小朋友在推挤其他小朋友,抢着先喝。（3）小朋友有了困难他也不去帮忙。大家都不和他做好朋友。问：为什么他找不到好朋友？怎么样做才能找到好朋友？（幼儿讨论）3、说说自己的好朋友。师：谁愿意告诉大家，你的好朋友是谁？为什么喜欢他们做你的好朋友？4、引导幼儿共同讨论交朋友的乐趣

3、。第3页共5页师：交了这么多的朋友，你心里感到怎么样？5、师小结：朋友多了就会觉得觉得快乐，我们班的小朋友都有礼貌地交朋友，有的和好朋友分享玩具，有的互相谦让，有的帮助别人，只有这样我们才会有许许多多的好朋友。6、发散幼儿思维：那么除了人类是我们的好朋友，在大自然中还有谁是你的好朋友？7、听着音乐找更多的好朋友一起跳舞，并和好朋友做一些抱一抱、亲一亲的动作，增进朋友间的友谊。8、师：现在和你的朋友一起去外面找找看，还有什么也是你们的好朋友。第3页共5页中班社会领域教案《节纸宣传员》【活动目标】1

4、.初步尝试废物利用。2.积极参与节约用纸宣传活动。3.体验创作的乐趣。【活动准备】1.准备美工工具，如颜料、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水等。2.准备各种废旧纸品，如旧挂历、旧报纸、纸盒、纸箱等。【活动过程】一、讨论节纸的办法。第4页共5页组织幼儿讨论，如何使更多的人都来节约用纸。二、制作宣传材料。1.引导幼儿观察材料，鼓励幼儿充分利用废旧纸制品分组制作节约用纸宣传材料。A组：制作“节约用纸”宣传旗。B组：制作“节约用纸”广告单。C组：制作废纸收纳箱。三、确定宣传地点。1.引导幼儿确定开展“节约用纸”

5、的宣传地点、(教案出自：屈老师教案网)对象以及废纸收纳箱的投放地点。如到幼儿园各班向小朋友宣传;到幼儿园门口向家长宣传等。四、开展活动。带幼儿到宣传点，鼓励幼儿大胆开展“节约用纸”的宣传。【活动延伸】引导幼儿交流分享参加活动的经验。在班级设置废纸收纳箱，鼓励幼儿分类收集废旧纸制品。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页