大班音乐活动《小人书你别哭》

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1、幼儿教育：________大班音乐活动《小人书你别哭》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班音乐活动《小人书你别哭》【活动目标】1、通过学习该歌曲，培养幼儿对音乐活动的兴趣。2、继续学唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。3、歌唱时能够发音自然、动听，音调准确，吐字清楚。4、懂得爱护图书，珍惜图书。【活动准备】钢琴、音乐录音《开火车》、《快乐的动物园》、一本撕破的小人书。【活动过程】一、开始部分：1、幼儿听乐曲《开火车

2、》，一个跟着一个平踏步入场。2、随乐曲做律动：听音乐进行节奏练习。（拍手、转身拍肩、自选动作）。3、发声练习：师生齐唱。二、基本部分：1、出示一本破的小人书，以拟人的语气讲述故事：“我是幼儿园里的一本小人书，阅读时被小朋友给撕破了，呜呜呜，我真难受。这时候，一个小朋友走过来了，看到我在哭，就对我说，你别哭了，我来给你补好吧。我听了以后，心里真是高兴，很快就把我身上坏的地方给补好了，我很感谢帮我补好的小朋友，‘谢谢’我对他说。希望小朋友在阅读书的时候要小心，珍惜每一本图书，爱惜每一本图书，这样每位小朋友才能读到我们，学习到更多的知识，你们说是不是？”

3、引出歌的名字《小人书你别哭》，讨论并总结小人书不哭的方法。第3页共6页2、带着问题听歌：“听一听这首歌都唱什么了？它怎么了？为什么哭？”教师范唱一遍，表演歌曲大意。演唱完后请幼儿回答。3、带领幼儿分句学唱歌曲，请幼儿跟着老师学唱，熟悉歌词。（说歌词、一句跟一句学唱、整段跟唱三步学习）三、结束部分：1、复习音乐游戏“伸出你的右手摆一摆”。音乐第一段结尾处女孩子绕着男孩子走一圈，第二段结尾处男孩子绕着女孩子走一圈。2、欣赏乐曲《快乐的动物园》。（为下节课做准备）3、边听《洋娃娃和小熊跳舞》音乐边唱并做踵趾小跑步一个跟一个出活动室，活动结束。第3页共6页

4、大班音乐活动《小孔雀，告诉你》活动目标：1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。3、教育幼儿从小爱学习。活动准备：1、小孔雀的卡片活动过程：一、律动练习。1、《拔根芦柴花》。2、《挤奶》;第5页共6页3、《苹果丰收》4、《淘米洗菜》二、通过看图片、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣。(1)教师引导幼儿观察、讲述挂图。教师出示挂图请幼儿观察并提问：我给你们带来了一位新朋友，你们看看他们是谁?(2)教师提问：有几只小孔雀啊!这些孔雀看起来怎么样啊!你们在哪里看过小孔雀呢?你们知道小孔雀有个有趣的的本领，你们

5、知道是什么本领吗?老师总结：孔雀的有趣的本领是会开屏，开起屏的时候可漂亮了。引出歌词“小孔雀真有趣，抖开满身花花衣。今天我们要学习一首歌曲，歌曲的内容是关于小孔雀，歌曲的名字就叫“小孔雀，告诉你”老师把歌词完整的念一遍。让幼儿知道歌曲有两段。提问：刚才歌词里说了什么啊!谁来说一说。老师再把歌曲清唱一遍，让幼儿进一步熟悉歌词。三、学唱部分(1)你们想学唱这首歌曲吗?那就请小朋友们竖起小耳朵，仔细的听老师边弹边唱。(2)你们是要像小孔雀一样比穿花花衣服呢?还是要去比学习呀!对幼儿进行正确的行为，思想教育。教育幼儿要有志气，要比学本领。幼儿再次听老师边弹

6、边唱，要去幼儿仔细的听。引导幼儿一起来把歌词念一念第5页共6页老师边弹琴边唱歌(会唱的小朋友可以小声的和老师一起唱)请幼儿跟着钢琴学唱歌曲，当幼儿有不会唱的时候，老师带领幼儿一起学唱。三、结束部分(1)全班幼儿跟着钢琴演唱歌曲。(2)幼儿清唱歌曲活动结束。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页