大班美术教案《升国旗》

《大班美术教案《升国旗》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________大班美术教案《升国旗》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班美术教案《升国旗》【设计意图】国庆节是祖国的生日，在这样的日子里举国同庆，给幼儿增添了许多欢乐，本周通过升国旗这一活动激发热爱国旗，热爱祖国的情感。【活动目标】1、了解侧面站立人物的造型特征，学画人物站立时的侧面像。2、注意画面整体布局及人物比例，尝试合理构图。3、感受升国旗时的庄严，激发热爱国旗的情感。【活动准备】1、彩笔、勾线笔、美术画

2、册，课件。2、活动前有过参加升国旗的经验，教师进行过有意识的观察引导。【活动过程】1、回忆讲述升国旗的经历。五星红旗是中华人民共和国的国旗，我们应该怎样热爱红旗？升国旗时怎样做？（立正，行注目礼，在一起举行升旗仪式，对着国旗敬礼，等等。）2、欣赏，讨论升国旗时人们的动作、造型特征。3、学习侧面人、背面人的画法表现升旗的情景。（1）教师讲解示范如何用侧面人、背面人的画法表现小朋友热爱国旗的特征。（2）鼓励个别幼儿在集体面前尝试画简单的人物动态，为大家做示范。第3页共6页（3）幼儿绘画，教师指导。提醒幼儿注意画面整体布局及保持画面整洁。4、展览、欣赏各自的

3、作品。引导幼儿从作品的动作、构图、布局等方面评价、欣赏同伴的作品。第3页共6页大班美术教案《各种各样的鱼》【活动目标】1、培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；2、向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；3、学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。【活动重点】重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。难点：学习用线条的变化画各种各样的鱼。【活动准备】1.环境布置：布置“海底世界”墙饰；2.各种线描画鱼范例（突出形态的不同和黑、白、灰效果）若干；3.“海底世界”影碟、彩笔、白纸若干。【活动过程】（一）播放《海底世界》影碟，激发幼儿认识海底世界的兴趣，了

4、解海底各种各样的形态及花纹的鱼。1.提出问题：海底有什么鱼？（幼儿自由交流回答）第5页共6页2.提出要求：观察鱼的形状，回答鱼身上的花纹有什么不同？（幼儿自由交流回答）（二）情景导入1.讲述故事：大海妈妈和鱼宝宝。小朋友都知道海底世界非常美，今天，大海妈妈带着它的鱼宝宝到了我们班。2.在海洋背景图上出示范例，欣赏讨论。讨论：（1）鱼宝宝的身体有什么地方不一样？（幼儿讨论交流）（2）鱼宝宝穿了什么衣服，它和我们刚才在电视里看到的鱼有什么不一样？（自由讨论）小结：鱼宝宝都有头、身体、尾、鳍，它和我们在电视里看到的是一样的，但电视里的鱼色彩鲜艳而这些鱼宝宝身

5、上穿的衣服是单色的，有许多线条、图案，有疏有密地排列着。3.提出要求，续编故事（1）师：有一天，许多船开来了，船上的人用网把鱼宝宝网走了（收起范例），还留下许多垃圾、汽油等。大海妈妈都喘不过气了，没有了美丽可爱的鱼宝宝，大海妈妈伤心极了，我们该怎样帮助大海妈妈呢？（2）启发幼儿画个漂亮的鱼宝宝送给大海妈妈。（三）幼儿创造性地画线描画：各种各样的鱼。（1）教师提出要求大海妈妈说：她最喜欢个子大大的穿单色花纹衣服的鱼宝宝，如果是她从没见过的鱼宝宝就会更喜欢。（2）幼儿作画，教师巡回启发引导第5页共6页a、启发幼儿先画出自己喜欢的鱼的形状，要画满整张画纸，然

6、后再给它穿上单色花纹衣服。b、鼓励幼儿发挥想像力、创造力，画出与别人不一样的鱼的花纹。重点提醒：画出线描的黑、白、灰效果。c、帮助能力弱的幼儿用不同花纹进行装饰。d、启发能力强的幼儿多画几条不同的鱼。（3）幼儿把画好的鱼剪下贴到“海底世界”墙饰上，展示并互相评价作品。（四）结束部分：做“小鱼游”律动，结束活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页