大班美术教案-大班美术教案有哪些

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大班美术教案-大班美术教案有哪些-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~----------------------------

2、---------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------  大班美术教案:美丽的花(衍纸画)  【教学目标】1、尝试运用卷、捏、折、弯曲等不同方法,用纸条卷出不同造型的图案。2、在掌握多种卷纸技能的基础上大胆想象并造型,通过组合拼贴的方式,表现出美丽的花。……  大班绘画教案:春天的花  1、欣赏迎春花、梅花、桃花,了解它们的外形特征。2、根据画纸和实物的大小比例,尝试合理安排画面。3、感受春天的五彩缤纷、春意盎然和生机勃

3、勃。……  大班美术活动教案:你说我画  1、能够与同伴合作完成你说我画的游戏。2、通过故事情节,想象自己是一条怎样的鱼,并能较清楚的向同伴描述出鱼的形象。3、体验游戏,角色扮演和画画的乐趣。大班美术教案……  大班线描画教案:美丽的房子  1、通过观赏一些有特色的城市建筑图片,让孩子学会抓住对象的主要特征,培养幼儿的观察能力。2、学习运用各种图形通过拼接设计出各色的房屋建筑蓝图。运用线描的方法在房屋上添加上各种花纹,……  大班粘贴画教案:天安门  【活动目标】1、在粘粘、画画打扮天安门的过程中,知道北京是我们祖国的首都。2、

4、感受节日的热闹气氛,进一步激发幼儿的爱国情感。……  大班水粉画教案:小丑先生  【活动目标】-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-------------------------------------------

5、---1、能借助工具用颜料大胆作画,引导幼儿抓住人物的典型特征,大胆表现。2、培养幼儿细微的观察能力,能大胆想象丰富画面。3、学会添画简单的背景,知道先画主……  大班美术活动:美丽的影子造型  1、通过欣赏和表演影子造型,感知影子造型变化的美、趣。2、能大胆使用颜料创造性地表现各种影子的造型。3、充分体验活动的乐趣,享受成功的快乐。……  大班美工教案:把春天搬进教室  1、收集有关春天的资料,了解春天的主要特征和明显现象,对自然现象感兴趣。2、用绘画、折纸的美工手段,来布置一个纯景图。把春天搬进自己的教室。……  大班美术活

6、动教案:装饰汉字  1、学习装饰汉字的技巧,感受汉字的神奇。2、利用汉字的形状及意义进行想象添画。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~6~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料-----------------------------------------

7、-----3、培养幼儿对美术活动的兴趣。……  幼儿园大班简笔画教案:蜜蜂  1、让幼儿初步掌握简笔画的技巧。2、完整的画出蜜蜂的身体结构,体验绘画的乐趣。3、培养幼儿懂得劳动是最美的。4、感受儿歌与绘画相结合。……  幼儿园大班绘画教案:漂亮大眼睛  1、互相观察眼睛,对自己的眼睛产生兴趣。2、尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。3、鼓励幼儿大胆创作,体验绳子替代画面中一部分表现出的不同,培养幼儿作画兴趣。……  大班美术教案《设计邮票》  【活动目标】1、仔细观察套票的特点,尝试设计套票。2、在与同伴合作设计的过程中,体会

8、共同努力获得成功的快乐。……  大班美工教案:漂亮的服装(废旧材料制作)  【活动目标】1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作,运用废旧材料进行装饰制作服装。2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受,提高幼儿的审美能力。……  大班美术活动------------------

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