资源描述：
《PEP小学英语四年级下册《Unit2WhattimeisitPartALet’sspell》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、PEP小学英语四年级下册《Unit2Whattimeisit?PartALet'sspell》教学设计教学目标：1•知识冃标：能够通过听例诃发音，观察例词结构中共有的特征，学习让，ur在单词中的发音规则；能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆ir,ur的发音规则2.能力目标：(1)能够根据ir,ur的发音规则读出新词；能够通过听音圈词的活动强化ir,ur的音形对应关系。(2)能够按照ir,ur的发音规则拼写出单词，并能完成在四线格上正确书写单词的活动，做到书写规范正确。3.情感目标：(1)进一步培养、提高学主的合作意识和探究、归纳能力
2、。(2)学牛能够阅读带有ir,ur发音规则单词的简单绘本，并培养学生朋友Z间要团结互助的品质。教学重难点：重点：学生能够正确拼读符合ir,ur发音规则的单词。难点：1.学生能够正确拼读符合ir,ur发音规则的单词2.学生能够按照发音规则正确书写单词并做到书写规范。课前准备：单词卡片、字母贴、课件教学过程：Stepl:Warmup1.Greetings2.ReviewthelettersandsoundsT:Todaywearegoingto1earnunit2Alet'sspell.Nowfirstlet'sreviewthe
3、lettersandsounds.T:IfIsaya,a,yousay/«/,/«/,/«/.T:b,bSs:/b/>/b/,/b/.T:c,cSs:/k/,/k/,/k/.T:Good!Now,likethis,let'splayagame,ifyoudidgoodjob,youcanseeanewfriend.T:Ready?Go!（课件呈现字母，学生大声说出字母及发音）【设计意图】：通过复习，让学生感知26个字母的发音并为本课学习做好准备。Step2:Presentation（-）“让”1.创设情景导入T：Oh,youd
4、idgoodjob,nowT'11introduceanewfriendtoyou.Whoisshe?Let'sseetogether.（课件呈现Shirley）.Oh,SheisShirley.Let,ssayhellotoShirley,OK?T:Hello,Shirley.Hello,Shirley.（师领读两遍）2.自编chant（引出ir发音单词并让学生发现规律）T:Good,andShirleyisveryhappytoseeyou.Sotodayshebringsachantforyou.Nowlet'ssayt
5、ogether.（课件呈现自编chant）Thegirlhasabird.ThebirdisShirley.Shirleyhasabirthday.Oh,good,good,good.【设计意图】：通过师生交流，以自编chant的形式自然引出本课所要学的ir字母组合的单词,在朗朗上口的韵律中感知ir的发音。通过小组合作交流讨论，总结chant中出现的含有ir字母组合单词的发音共同点，体现学生自主学习意识。3.Let'sfindouttherule.T:Now,tel1me.What'sthesame?SI:都有字母ir.T:Y
6、es,theyhavethesameletters"ir”（师呈现并贴板书字母组合ir）T:Andwhatelse?S2:发音都一样。T:Yos,Whatisit?Howtosound“ir”?Whocantry?4.Chantwithme.T:Yes,that?sright.Let,shavealook.（播放小视频chantwithme）（1）听音。（2）加动作跟读。T：Showmeyourhands,please.（ir--/3：〃3：//3：〃3：〃3：/）Tt，slong.（带手势教读）T:boysandgirls.
7、Whowantstotry?找生试读。【设计意图L通过让学生观课字母让发音的动画视频，让学生加深对字母让发音的印象，增加其趣味性。1.let'sread.（课件呈现含有it的单词生试读）PPT“ir”读音练习T:Youcanchant"ir”well.Canyoureadthesewords?【设计意图】：通过拼词游戏，让学生拓展操练其它含有字母ir组合的单词。2.贴板书T:Youcanreadsomewords.Althoughsomearenotreal.Anyway,1havesomerealwordsforyou:gi
8、rl,bird,birthday,Shirley.（生读并板书课本例词）（二）“ur”1.课件依次呈现猫和受伤的小鸟引出并让学生初步感知Dark,hurt小ur的发音。T:DoyoulikeShirley?S：Yes.T:Yes,IlikeShirleyverymuch,to
