大班优秀体育教案《玩转桌子》

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1、幼儿教育:________大班优秀体育教案《玩转桌子》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班优秀体育教案《玩转桌子》【活动目标】积极开动脑筋,能想出桌子多种创造性的玩法。克服自己的畏难情绪,愿意向自己发出挑战。通过积极参与活动,发展钻、爬、跳跃的能力。【活动准备】十二张桌子、垫子、四张椅子。【活动过程】一、探索桌子的多种玩法。1.幼儿主动探索桌子的玩法。在幼儿探索的过程中,

2、教师关注一些值得学习的动作,排除一些危险或过于简单的动作。请大家集体学习有价值的动作。2.教师提供预设的动作(参照第二环节的动作)并讲解动作要领,孩子来学习模仿,为后面的集体游戏做铺垫。二、桌子游戏。1.翻。玩法:桌子依次横着摆放,(.教案.出自:屈老师.教案网.)每两张桌子之间留有间距,幼儿从桌子上翻过。2.爬。玩法:桌子依次竖着摆放,教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离,幼儿从桌子上面爬过。3.钻。玩法1:桌子可依次横着摆放,幼儿从下面钻过。玩法2:桌子可依次竖着摆放,幼儿从下面钻过。第

3、3页共5页4.跳跃。玩法:椅子前摆放在桌子前,幼儿双腿跳上椅子,再双腿跳上桌子,最后从桌子上直接跳到垫子上。(可根据幼儿表现,继续增加高度。)三、放松活动。在音乐中进行放松活动。第3页共5页大班优秀体育教案《螃蟹运瓜》活动目标:1、练习侧走的能力及动作的协调性。2、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。活动准备:1、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个活动过程:一、热身运动1、教师提问:我是螃蟹妈妈,那你们是谁啊?现在跟着螃蟹妈妈一起去做运动(侧着慢行,双手平举、快行、踢腿等)。那螃蟹是

4、怎么走路的?2、现在我们沿着线慢慢的侧行,(教案出自:屈老师教案网)好,现在加快速度侧行,回到原点,集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。二、探索练习:第4页共5页1、教师:那儿有一堆瓜,请螃蟹宝宝们把它们运回家,但是运的时候不能用到我们的大钳子,你想怎么样来运?想好之后,请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜(强调不能用手),然后沿着线把它们运回家。2、集合,请个别幼儿进行交流示范,请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的?3、教师:现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜,这次用的方法要和刚才的不一样。三、合作运瓜1、教师:刚才是一位小

5、螃蟹运瓜,现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜,我们的钳子还是不能碰到瓜,想想看,可以怎么运?(运的时候注意两位宝宝的步子要整齐,大家要一起走,不能让瓜掉下来)。2、个别幼儿进行交流示范。3、再次练习,请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜,(教案出自:屈老师教案网)看哪一队宝宝运的又快有稳。四、游戏运瓜比赛1、教师:刚才我们学会了合作运瓜,现在请宝宝们分成四队,看哪一队的宝宝先把瓜运回家,在运的时候,恶魔的大钳子不能碰瓜,也不能让瓜掉下来,一定要沿着线侧行,明白了吗?2、再次比赛。五、结束1、教师小结:刚才宝宝们

6、表现的都很不错,现在跟着妈妈做一下放松运动(题腿、转头,扭腰)。2、现在请宝宝们把瓜搬回家吧。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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