幼儿大班体育游戏教案反思《桌子游戏》.doc

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1、幼儿大班体育游戏教案反思《桌子游戏》　　【活动目标】　　1、掌握钻爬的技能，提高灵敏性、协调性、平衡性。　　2、培养幼儿勇敢的良好品质和主动参与锻炼的能力。　　【活动准备】　　幼儿用桌12张、小椅子2把、音乐2个、气球18个、10块地毯积木。　　【活动过程】　　一、随音乐做热身运动。　　师：今天老师为小朋友准备了一首很好听的歌曲，跟着我在音乐中一起运动吧!;;;;放音乐，做热身活动。　　二、向幼儿介绍活动器材。　　师：小朋友，你们看那是什么?幼：桌子。师：桌子是用来干什么的?幼儿自由回答。师：今天我们来和桌子做游戏，好吗?　　三、进行走、爬练习。　　1、师：小朋友你敢从桌子上

2、面走过去吗?注意眼睛往前看，(教案:出自：:教案网)双手打开保持平衡，轻轻地走过去。　　请幼儿自由练习。　　2、你们能从桌子上爬过去吗?加大难度，把桌子拉开一段距离。　　3、能从桌子下面的这边爬到那边吗?请幼儿练习，提醒幼儿注意保护好头。　　四、教师小结，放松活动。　　小朋友太棒了，刚才我们都和桌子玩了哪些游戏啊?从桌子上面走过去，从上面爬，从下面爬。在总结的过程中和幼儿一起做捏胳膊、敲腿的动作。　　五、进行多种钻爬游戏。　　1、师：既然小朋友都这么厉害，不妨我们再来挑战一下，来个比赛好不好?幼：好。　　2、教师边讲解边示范游戏玩法：从桌子上面保持平衡走过去，之后从上面爬过去

3、，再从下面爬过去，跑到小椅子跟前把气球坐破(不管几次，直到坐破为止)从一侧返回与下一个小朋友击掌，游戏依次进行，直到游戏结束。　　3、幼儿分为红、蓝两组，听到哨声比赛开始。　　4、比赛结束，教师总结。　　六、放松活动。　　师：我们和桌子做游戏，小朋友累了，桌子也累了，我们把桌子抬到那边，让他们休息休息吧!我们也来休息一下。播放轻柔的音乐和幼儿一起做放松活动。　　【教学反思】　　整节课下来给人的感觉很舒服，孩子们对于这种体育游戏也很感兴趣，激发了孩子对体育游戏的种种欲望。在课堂上最突出的是以幼儿为主体，都动了起来，并没有那种保持沉默的感觉。整个活动我自己认为是成功的，活动目的也

4、可以较好地去完成，很有信心的在鼓励幼儿方面，能以自己的情绪、表情、语言和眼神作为与幼儿交流的语言。感谢老师们给我的指点，让我有了更明确的目标向前驶进，存在的以下不足是：缺少放松运动，教育幼儿多锻炼的好处，输了的队员及时进行鼓励，不服输的精神。既然是节体育活动，就要使用体育用语，标准一点，紧凑一点，有些松散。