2018高考化学精准备考复习建议

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1、2018高考化学备考与建议一、研究化学中的常考知识点1•基本概念篇（物质的组成、分类和性质）。2.阿伏加德罗常数和物质的量。3.离子反应、离子共存、离子方程式。4.氧化还原反应。5.热化学反应方程式（含盖斯池律）和能量问题。6.溶液中的离子平衡（水的电离、pH的计算、离子浓度大小比较、三种守恒关系、弱电解质（电离平衡7.电化学（新型电池、原理和金属腐蚀等）。&简单计算（有关物质的量计算、三种常数的计算（化学平衡、电离平衡、溶度积常数）。9.化学反应速率及化学平衡（包括反应速率的影响、平衡状态的判定、平衡移动、平衡图像、等效平衡的应用）。学

2、*科网10.生产生活中的新知识，STSE热点问题。11.原子结构、电子式、熔沸点比较、元素周期律（表）化学键。12.有机物的同分异构体，有机官能团及性质、应用。13.重点实验（实验安全，操作、药品保存、物质检验、控制条件的方法）。14.元素及其化合物知识。二、突出学科特点，提高实验复习的实践性1•充分利用学校资源和电化教学优势，在实验专题复习时，利用2个晚上放映实验光盘,让学生看名师是怎么做实验和讲实验的。2.利用学校科技节开放实验室的契机，把常用仪器、常用装置搬到实验室，让学生亲自动手去做去感受。3.查漏补缺，强化基础年级时的薄弱坏节及

3、盲点，尽量创造条件，补做高一、高二漏做实验，或重做一些具有代表性的典型试验。学@科网4•进行实验设计训练。根据实验习题的要求，设计出实验方案对学生进行强化训练。三、精心选题，规范训练，提高训练的有效性如何选题？——杜绝偏、难、怪：1能力提升自然渗一基础题、透冇然年生一常规题［效巧题引领构经典题

4、建wgTJ解怪题掌握不了做偏题构建丕了题目的功能定位要准确：平时复习（课堂）选题与单元检测选题单元检测题与模块考试题的选择单科考试题与综合模拟试卷题的选择四、提高答题的规范性1.限时限量，对学生进行解题速度和准确率的规范训练。2.结合高考评分标准及

5、阅卷实际，进行规范书写、规范答题训练。如方程式、结构简式、电子式等化学用语的书写，简答题的语言表达和描述，计算题的格式、步骤、精确度等。3.进行审题方法、审题能力的训练。审题不严谨，是考试最常见最容易犯的毛病，培养审题能力的方法很多，其中“读、划、联、挖”四字审题训练法就是很常用很具实效性的一种方法，值得借鉴。五、提升关学会反思反思涉及知识：题目命制意图及考查知识点的方式与技巧反思解题方法：还有没有其他解法？哪一种方法更好？若把设定条件进行变换，题目又会变成什么样子？又该如何解答？反思解题规律：解答本题时的方法有无规律可循？解题思路是否严

6、谨？解题方法是否灵活、有创意？怎样解答最具有技巧性且最简单？反思失课原因：失误属于知识上的缺陷和能力上的不足？还是非智力因素的影响？自己是否很好地理解了题意？在解题时走过哪些弯路？这些问题是如何改正的？我的“老毛病”又犯了吗？解答这类题的思维模式是什么？全面总结反思：反思题中的陷阱所在、自己的推理是否严密、有无漏洞？反思语言表述是否准确、简明、严谨、完整？解答过程是否优化？哪些思维回路是在盲目中被多余添加的？研读、理解考试大纲2018年高考化学《考试大纲》已经发布，经与2017年高考化学《考试大纲》进行逐字对比，可以发现基本没有变动，考核

7、目标与要求、考试范围与要求均没有什么变化，这也符合《考试大纲》修订原则的一贯特征。2017年高考化学《考试大纲》相比2016年高考化学《考试大纲》，修订处相当多，而这些修订处在高考命题中的体现，不是仅仅在当年高考试卷中，而是在往后的几年高考命题中都可以加以体现，也就是说，在2018年《考试大纲》未有变动的情况下，重新研读2017年《考试大纲》与2016年相比的修订之处，可以更加懂得2018年高考命题的新动向。一、回顾2017年《考试大纲》修订的解读2017年《考试大纲》修订的解读一、2017年高考考试大纲修订的解读1・修订的背景、目的和意

8、义课稈标准：是课程、教学、教材、学业评价的依据，面向全体高屮学生，规定基本要求。具有较长吋

9、'可的稳定性，-•般10年甚至更长。考试大纲：命题、测评的依据，面向部分高屮学生，规左选拔要求。具有相对的稳定性，一般3・5年时间。考试说明：考试大纲具体细化，对考核目标、知识内容要求、题型功能、试卷结构等具体阐释。学@科网2017年高考考试大纲的修订是为实现2020年高考改革H标做积极准备，为了落实2014年9月国务院颁布《国务院关于深化考试招牛制度改革的实施意见》。2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取

10、的考试招生模式。其实施的步骤为：2014年“拿图纸、出方案”，制订了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。2015年“打基础、抓施工”，提出点四面”，并顺利实现7个省份使用全国卷