七年级地理下册75极地地区教案(新版)商务星球版_图文

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1、第五节极地地区第一课时【课型】新授课【课标要求】•在地图上找出某地区的位置、范围，读图说出该地区地理位置的特点；•说出南、北极地区白然环境的特殊性。【学习目标】1.阅读地图说出南、北极地区的位置和范围，指出极地地区位置的特殊性；（重点）2.运用图文资料认识极地地区白然环境的特殊性；（重点、难点）3.说出极地地区的特有动物。【教学模式】讲练结合的启发引导式教学法【教学方法】小组合作学习、多媒体演示。【教具准备】地图、多媒体【课时】1课时【教学过程】教学环节教师活动师出示地球仪，提出问题：同学们，喜欢外出旅游考察吗？如果我们一直往南或往北走最终会分别到达什么地方？教师引导学生观察地

2、球仪，讨论辨别：地球最南端、地球最北端:南极、北极；南极洲、北冰洋。师出示儿张南极、北极的图片。学生活动设计意图学生观察地球仪，分析、探讨，提出自己的回答：一直往北走会走到北极，i直往南走会走到南极。生欣赏图片创设情境导入新课这就是神秘北极地区和南极地IX,今天我们进入到这两个特殊地区，去解开它们神秘的面纱。（板书）刺激学生感官，调动学习兴趣，对陌生的学习区域有个初步的感性认识。第五节极地地区第1课时独特的自然环境展示学习目标师11!示学习目标，明确指出重难点：1•阅读地图说出南、北极地区的位置和范围，指出极地地区位置生记录思考学习目标要求，有的放矢，让的特殊性；（重点）明确重

3、难点。学生明确本2.运用图文资料认识极地地区节课学习重自然坏境的特殊性；（重点、难点）3.说出极地地区的特有动•物。点师假设提问：冋学们，假如我们要随科学家到两极地区进行科学考察，那么・，我们需要了解哪些有关问题呢？生分学习小组讨论、列举并展示交流。师评价概括大家的意见：讨论交流学习内容首先，需要知道两极地区的地理位置。其次，需要了解两极地区的口然坏境。第三，需要确定去两极地区考察的时间。第四，需要了解科学家考察的原因所在。第五，需要考虑人类考察的最终目的。笫六，需要了解在科考过程中应注意的问题。我们首先來了解两极地区的地理位置。（板书）探究一独特的地理位置厶欣1儿耳！学生结合

4、相关资料自主学习，交流、互动、欣赏、比J•七11r/

5、—人丄归纳结论、分析原因。学生代表逐个边指图、M；■>*Ix■1•~x°F・边汇报，其他同学分别边垃.•Ef)6魚、；・"•%;—补充，教师边点拨，进行全/.i-—-崭ik>/f、IJ二*、•/

6、3班交流研讨。V/.L-*—l（1）南极点；小组探究（2）经线；温故而师出示南极地区图，生读图分析（3）以极点为中心的一个知新，且把知完成思考题：个同心圆圈表示的是纬线，识落实到图，（1）.图的中心点是什么地方？且越向中心，其纬度越高；提高学牛从（2）.图屮呈放射状的一系列直（4）•经线指示南北方向，纬线指示东西方向，南极地JA

7、U尸JJ—zz图中获取信线表示什么线？区是内南外北，顺东逆西；息的能力，也（3）.图中的每一条纬线是如何（5）呈顺时针方向；让学生感受分布的？（6）面向南，0°经线的右到地理知识（4）.图中的方向是如何确定的？侧为西经度，左侧为东经是有趣又有（5）.地球的自转方向在图中应如何标注？度；用的。学以致用(6).东西经度是如何确定的？(7).在南极点,每一个方向都指向哪里？(8).找出南极圈，说明南极地区的位置和范围。(9).指出南极地区跨越了多大的经度范围？位于东半球还是西半球？(10).说出环绕南极大陆各大洋的名称，与哪三大洲隔海相望。师深入到学生屮间，观察学生学习情况，有的放

8、矢的点拔、指导。师据生归纳总结的南极地区的位置特点，出示“北极地区”图，引导学生运用刚才的方法指图讲解北极地区的位置特点。1•图的中心点是什么地方？2.图屮呈放射状的一系列直线表示什么线？⑶图屮的每一条纬线是如何分布的？(4)图中的方向是如何确定的？(5)地球的自转方向在图中应如何标注？(6)东西经度是如何确定的？(7)在北极点，每一个方向都指向哪里？(8)找出北极圈，说明北极地区的位置和范围。.⑼指出北(极地区跨越了多大的经度范围？位于东半球还是西半球？(10)说出北极地区中心大洋的名(7)在南极点每个方向都指向北；(8)南极地区指位于地球的最南端，南极圈(66.5°S)以南

9、，包括南极大陆，以及周禺的海洋的广大区域；(9)跨越了360个经度，位于东、西两个半球；(10)大西洋、太平洋和印度洋；大洋洲、南美洲和非洲。学生代表逐个边指图、边汇报，其他同学分别边补充，教师边点拨，进行全班交流研讨。(1)北极点；(2)经线；(3)以极点为中心的一个个同心圆圈表示的是纬线，且越向中心，其纬度越高；(4)经线指示南北方向，纬线指示东西方向，北极地区是内北外南，顺西逆东；(5)呈逆时针方向；(6)面向南，0°经线的右侧为东经度，左侧为西经度；(7)在北极点每个方向都指向南；(