大班上学期音乐教案《两小无猜》

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1、幼儿教育：________大班上学期音乐教案《两小无猜》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班上学期音乐教案《两小无猜》游戏目的：1、体验合作游戏的乐趣，增进幼儿间亲密的情感。2、倾听音乐，感受音乐旋律、节奏的不同。根据音乐旋律和节奏匹配动作，遵守游戏玩法与规则。3、引导幼儿探索在双圈上如何交换玩伴的方法，增强幼儿间的合作能力及创造能力。准备游戏：音乐《伙伴舞》、地面设好双圈图案。游戏过程：一、体验游戏：1、听音乐，教师带领幼儿开火车进入活动场地，根据音

2、乐的变化做相应的动作，熟悉音乐的旋律。(1)请幼儿说说听《伙伴舞》这个音乐旋律的特点。(时快时慢、(2)回忆开始入场时做的动作。2、增加难度进行游戏《两小无猜》：教师向幼儿解释“两小无猜”的意思——一男一女从小在一起玩耍，两人十分要好，非常亲密。3、教师讲述游戏玩法及规则。(1)第一小节游戏规则：让我们开成小火车，(.教案出自：屈.老师教.案网.)让我们开成小火车，让我们开成小火车，开开开开停。(音乐停时，两个小朋友抱起来)第3页共6页(2)第二小节游戏规则：让我们找个好朋友，让我们找个好朋友，让我们找个好朋友，大家一起来跳舞。扭扭拍拍拍跳跳拍拍拍朋友再见上火车啦!(A段音乐第2乐

3、句停一定要找到朋友。B段音乐一男一女两个好朋友在一起做动作，音乐结束游戏停止。)二、师生一起探讨如何在圈上找朋友。1、到双圈上两个小朋友合作游戏。2、探索不同玩法。教师：“刚才我们是固定的小朋友，下面我们交换伙伴玩一玩好不好?”圈上找朋友可以探索出由易到难很多种方法：(1)男孩不动，女孩顺时针依次移动一个小朋友;(第一段音乐)(2)女孩不动，男孩绕着走;(第二段音乐)两个圆圈顺逆时针同时转动。(第三段音乐)用第四段音乐连续交换伙伴。3、跟着音乐运用三种方案完整交换一遍。此环节可视幼儿现场所想到的进行改动。游戏结束。第3页共6页大班上学期音乐教案《冬天锻炼身体好》【活动目标】1、认识

4、休止符，知道休止符的意义。2、在学会歌曲的基础上，学习创编歌曲。【活动准备】第5页共6页磁带、冬天的环境创设、节奏谱。【活动过程】1、发声练习《师生问好歌》。2、今天学习的歌曲和现在的季节有关系，现在是什么季节呢？冬天你在外面有什感觉呢？这么冷的天你们衣服穿少了很容易怎样？用什么办法既可以让身体变的暖和起来，又能让身体变得健康呢？3、锻炼身体可以做什么运动呢？（跑步）那咱们一起来跑一跑吧！边喊口令边跑。4、我们跑起来不仅使身体暖和了，而且还非常的有节奏，今天老师就带来了一首关于跑步的歌，想不想听一下？5、提问歌中唱了些什么？6、说说为什么冬天来了要加油跑？为什么必须坚持锻炼身体？7

5、、看节奏谱拍节奏说歌词，小朋友说的真不错，可是节奏谱里有一个小秘密还没发现，这首歌每一句节奏谱最后有些特殊？为什么特殊呢？认识休止符，知道休止符的意义，让幼儿知道唱歌的每一句最后一个字都要唱的很干脆。8、跟音乐一起唱歌，注意唱准休止符。9、边演唱边做锻炼身体的动作。唱到休止符时，动作静止。10、讨论除了跑步，还有什么锻炼身体的方法吗？那咱们也把它们编到歌里，好不好？11、说说新歌词，如：跳呀跳呀……12、边演唱边做动作。13、启发创编第三段歌词，并演唱表演。第5页共6页14、你们编的真不错，现在咱们听音乐（奥夫音乐）做个游戏，跟音乐可以做各种的锻炼身体的动作，听到音乐变化时，要摆一

6、个造型，再接着做动作……15、今天小朋友真棒，还有其他的锻炼身体的方法也可以编出新歌，到表演区表演给小朋友。歌曲：冬天锻炼身体好1=F2/4253[{-}]216[{-}]2―[{-}]20[{-}]253[{-}]216[{-}]跑步呀跑步呀跑呀跑步呀跑步呀5―[{-}]50[{-}]6561[{-}]253[{-}]2―[{-}]20[{-}]跑呀冬天来了我加油跑呀2321[{-}]1216[{-}]523[{-}]10[{-}][{-}]不怕风雪坚持锻炼身体好第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页