江苏省启东中学2012届高三第一次模拟考试

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1、2012届松陵高级中学高三数学二轮复习周统测(三)2012.4一、填空题:本大题共14题,每小题5,共70请直接在答题卡上相应位置填写答案.1,抛物线的焦点坐标是。2.“存在”的否定是。3.已知椭圆的短轴大于焦距,则它的离心率的取值范围是。4.在等差数列中,,则。5.在中,,则。6.若关于的不等式:的解集为,则实数的取值范围为。7.等比数列的前项和为,,则。8.若双曲线的焦点坐标为和,渐近线的方程为,则双曲线的标准方程为。9.实数满足,,则的最小值为。10.在中,已知,则。11.已知函数的导函数为,若,

2、则。12.若正实数满足:,则的最大值为。13.在等差数列中,若任意两个不等的正整数,都有,,设数列的前项和为,若,则(结果用表示)。14.若函数在区间恰有一个极值点,则实数的取值范围为。二、解答题:本大题共6个小题.共90解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.已知。(1)若为真命题,求实数的取值范围。(2)若为成立的充分不必要条件,求实数的取值范围。16.在中,角对的边分别为,且(1)求的值;(2)若,求的面积。17.如图,某单位准备修建一个面积为600平方米和矩形场地(图中)的围墙,且要求中间

3、用围墙隔开,使得为矩形,为正方形,设米,已知围墙(包括)的修建费用均为800元每米,设围墙(包括)的的修建总费用为元。(1)求出关于的函数解析式;(2)当为何值时,设围墙(包括)的的修建总费用最小?并求出的最小值。18.如图,在平面直角坐标系中。椭圆的右焦点为,右准线为。(1)求到点和直线的距离相等的点的轨迹方程。(2)过点作直线交椭圆于点,又直线交于点,若,求线段的长;(3)已知点的坐标为,直线交直线于点,且和椭圆的一个交点为点,是否存在实数,使得,若存在,求出实数;若不存在,请说明理由。19.已知函

4、数,为常数。(1)若曲线在点处的切线与直线垂直,求实数的值。(2)求的单调区间。(3)当时,恒成立,求实数的取值范围。20.已知数列和的通项公式分别为和(1)当时,①试问:分别是数列中的第几项?②记,若是中的第项,试问:是数列中的第几项?请说明理由。(2)对给定自然数,试问是否存在,使得数列和有公共项?若存在,求出的值及相应的公共项组成的数列,若不存在,请说明理由。启东中学2012届高三第一次模拟考试一、填空题:本大题共14题,每小题5,共70请直接在答题卡上相应位置填写答案.1,抛物线的焦点坐标是。2

5、.“存在”的否定是。3.已知椭圆的短轴大于焦距,则它的离心率的取值范围是。4.在等差数列中,,则。155.在中,,则。6.若关于的不等式:的解集为,则实数的取值范围为。7.等比数列的前项和为,,则。8.若双曲线的焦点坐标为和,渐近线的方程为,则双曲线的标准方程为。9.实数满足,,则的最小值为。310.在中,已知,则。或11.已知函数的导函数为,若,则。12.若正实数满足:,则的最大值为。13.在等差数列中,若任意两个不等的正整数,都有,,设数列的前项和为,若,则(结果用表示)。14.若函数在区间恰有一个

6、极值点,则实数的取值范围为。二、解答题:本大题共6个小题.共90解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15.已知。(1)若为真命题,求实数的取值范围。(2)若为成立的充分不必要条件,求实数的取值范围。16.在中,角对的边分别为,且(1)求的值;(2)若,求的面积。16.解:(1)由正弦定理可设,所以,所以.…………………6分(2)由余弦定理得,即,又,所以,解得或(舍去)所以.…………………14分17.如图,某单位准备修建一个面积为600平方米和矩形场地(图中)的围墙,且要求中间用围墙隔开,使得为矩形

7、,为正方形,设米,已知围墙(包括)的修建费用均为800元每平方米,设围墙(包括)的的修建总费用为元。(1)求出关于的函数解析式;(2)当为何值时,设围墙(包括)的的修建总费用最小?并求出的最小值。17.解:(1)设米,则由题意得,且,故,可得,……………………4分(说明:若缺少“”扣2分)则,所以y关于x的函数解析式为.(2),当且仅当,即时等号成立.故当x为20米时,y最小.y的最小值为96000元.………………14分18.如图,在平面直角坐标系中。椭圆的右焦点为,右准线为。(1)求到点和直线的距离相

8、等的点的轨迹方程。(2)过点作直线交椭圆于点,又直线交于点,若,求线段的长;(3)已知点的坐标为,直线交直线于点,且和椭圆的一个交点为点,是否存在实数,使得,若存在,求出实数;若不存在,请说明理由。18.解:(1)由椭圆方程为可得,,,,.设,则由题意可知,化简得点G的轨迹方程为.…………4分(2)由题意可知,故将代入,可得,从而.……………8分(3)假设存在实数满足题意.由已知得①②椭圆C:③由①②解得,.由①③解得,.………………………

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