【江苏】13-14学年中职畜禽解剖生理(主编王会香孟婷高教版)学案:52消化器官-胃(教案)

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1、课题:消化器官——胃(2课时)【考纲要求】1、掌握牛(羊)、猪、鸡消化系统的组成。2、掌握牛瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃位置、形态、结构;掌握猪胃的形态、位置、结构,了解其粘膜分区;了解胰位置、外形分叶。2、掌握胃和小肠的功能,理解消化腺的类型与主要功能。3、掌握消化、吸收的概念及消化方式。【学习目标】教学目的与要求:掌握单胃的形态结构、复胃的形态结构及其主要消化方式。【教学重点与难点】复胃的形态结构。【自主梳理】1.了解复胃中各个胃的分布及特点?2.多室胃(复胃)、前胃或假胃、真胃、百叶的概念?3.真胃和假胃的区别是什

2、么?【考题链接】1.胃位于()内,是消化管的膨大部分,前接食管处开成()门、后开成()门通十二指肠,分为胃(如:)和胃(如:)1.牛、羊的胃是由、、、四个胃室联合起来开成的,帮称为胃(复胃),前三个胃称为,胃壁上无,最后一个胃称为,又称为或,有,其屮容积最人,约占四个胃总容积的%,网胃又称为,是四个胃中容积最小、位置戢前面的一个胃,其容积占四个胃总容积的%,位于,约与第肋相对。2.猪胃为胃,但比马胃相对容积大。可达腹腔底壁,胃的左端大而圆凸,有一肓突称。3.马胃为单室胃,呈弯111J的扁椭圆囊状,胃的腹缘凸出称,背

3、缘短而凹人称o4.牛胃发育特点是出生后的犊牛约从第周开始,前胃约等于皱胃的一半,周后,由于瘤胃发育较快,约相当于皱胃容积的2倍。这时,瓣胃因无机能活动,仍然很小。个月后,随着消化植物性饲料能力的出现,前胃迅速增人,—胃和网胃的总容积约为—胃和皱胃总容积的—倍,至U1岁左右,邂胃和—胃的容积几乎相等。这时,4个胃的容积已达到成年胃的比例。【回扣目标】胃是消化管道中的膨大部分,具有收纳食物、混合食物及分泌胃液等功能。胃壁因为肌肉发达,空虚时能收缩变小,充满食物和水时可扩大到原来的数倍。胃位于腹腔内,膈和肝的后方,前端以

4、贲门接食管,后端经幽门与I-二指肠相通。【课后作业】1.认真设计多室胃各胃内部结构图?2•观察课本图,分析多室胃中各胃的结构特点?【课后回顾】

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1、课题:消化器官——胃(2课时)【考纲要求】1、掌握牛(羊)、猪、鸡消化系统的组成。2、掌握牛瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃位置、形态、结构;掌握猪胃的形态、位置、结构,了解其粘膜分区;了解胰位置、外形分叶。2、掌握胃和小肠的功能,理解消化腺的类型与主要功能。3、掌握消化、吸收的概念及消化方式。【学习目标】教学目的与要求:掌握单胃的形态结构、复胃的形态结构及其主要消化方式。【教学重点与难点】复胃的形态结构。【自主梳理】1.了解复胃中各个胃的分布及特点?2.多室胃(复胃)、前胃或假胃、真胃、百叶的概念?3.真胃和假胃的区别是什

2、么?【考题链接】1.胃位于()内,是消化管的膨大部分,前接食管处开成()门、后开成()门通十二指肠,分为胃(如:)和胃(如:)1.牛、羊的胃是由、、、四个胃室联合起来开成的,帮称为胃(复胃),前三个胃称为,胃壁上无,最后一个胃称为,又称为或,有,其屮容积最人,约占四个胃总容积的%,网胃又称为,是四个胃中容积最小、位置戢前面的一个胃,其容积占四个胃总容积的%,位于,约与第肋相对。2.猪胃为胃,但比马胃相对容积大。可达腹腔底壁,胃的左端大而圆凸,有一肓突称。3.马胃为单室胃,呈弯111J的扁椭圆囊状,胃的腹缘凸出称,背

3、缘短而凹人称o4.牛胃发育特点是出生后的犊牛约从第周开始,前胃约等于皱胃的一半,周后,由于瘤胃发育较快,约相当于皱胃容积的2倍。这时,瓣胃因无机能活动,仍然很小。个月后,随着消化植物性饲料能力的出现,前胃迅速增人,—胃和网胃的总容积约为—胃和皱胃总容积的—倍,至U1岁左右,邂胃和—胃的容积几乎相等。这时,4个胃的容积已达到成年胃的比例。【回扣目标】胃是消化管道中的膨大部分,具有收纳食物、混合食物及分泌胃液等功能。胃壁因为肌肉发达,空虚时能收缩变小,充满食物和水时可扩大到原来的数倍。胃位于腹腔内,膈和肝的后方,前端以

4、贲门接食管,后端经幽门与I-二指肠相通。【课后作业】1.认真设计多室胃各胃内部结构图?2•观察课本图,分析多室胃中各胃的结构特点?【课后回顾】

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