澳大利亚预习案

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1、科目地理课型新授课年（班）级七年级印刷时间2015.5.7主备人陈德平学科成员王月让、石军授课时间2015.5.8课题：第四节澳大利亚学习目标：1•运用地图说出澳大利亚的地理位置、领土范围和首都。2.运用气候类型分布图，能总结出澳大利亚地形的主耍特点、主耍地形区和河流、气候特征及其分布特点。3•了解澳大利亚特有的动物，并运用资料说明澳大利亚生物的独特性及其成因。4.运用地理图表，总结归纳农牧业、工矿业、资源和城市的分布规律。5•培养学生结合地图分析归纳地形、气候和人口分布特点的能力。学习重点1•澳大利亚农牧业与地

2、形、气候的关系。2•澳大利亚发达的农牧业、工矿业。学习难点1.澳大利亚生物的独特性及其成因。2.分析区域地理各要素间的内在联系。学习过程（学案）备注【H主预习】要求：阅读课本67页图文内容，从屮找出以下问题填空，并在书屮做好标记，时间约5分钟。1.南半球有一个独占整个人陆的国家是，它东临洋，西临洋，西北隔海与洲相望。2.在澳大利亚的国徽上冇两种特冇动物，它们是动物界的跳远名将和形体庞大的。3.澳人利亚还育很多特有生物，如憨态可掬的（乂名）、名声悦耳的、高大的、花似金色绒球的筹。4.澳大利亚的特有生物,是地球演化过

3、程保留下來的古老牛物种类,在今天看來，它们虽然显得原始，但是却成为人类研究地球演化历史的，被称为“05.澳人利亚的地形分三部分，东部是，中部是，西部是。6.澳人利亚是世界上放养最多的国家，由和沿海向内陆依次为羊、牛与经济作物混合经营带、帶、蒂，主要出口和。7.澳大利亚矿产洛源丰富，被称为“”,主要出口和狄矿石，工业发达。&20世纪70年代以來，澳人利亚的发展迅速，成为澳人利亚的经济支林。【合作探究】结合课本67页图&35“澳大利亚在世界上的位置”和69页图8.39“澳大利亚的地形”，完成下列问题，并在图中标出地理

4、位査，地形、河流等地理事物。时间约5分钟。①1•地理位置：（1）半球位置：澳大利亚在半球、半球。（2）纬度位置：—冋归线穿过澳大利亚中部，澳大利亚主体部分位于纬度带，因此年均气温较—（高、低）（3）海陆位置（结合课本69页图8.39）①洋;②洋；C岛。澳大利亚属于洲，它是在南半球一个比较著名的（发达、发展中）国家。2.自然环境：地形、气候、河流。（1）澳大利亚的主要地形区是（自东向西）：东部F岭、中部③平原（还冇④盆地）、西部⑤高原三部分组成。（2）河流（较多、较少），南部主要河流是G河，反映出澳大利亚降水总体上

5、—（丰富、贫乏）。（3）E是澳大利亚的首都o(3)结合地理图册P13气候类型图，请将字母写入图屮对应位置。A.热带雨林气候C.热带沙漠气候E.温带海洋性气候.B.热带草原气候D.地中海气候F..亚热带湿润气候(4)澳大利亚的气候丰富多样，总体上呈状分布，中心是降水稀少的热带气候，外围是面积最广大，分干、湿两季的热带・_气候。【展示提升】完成课本68页活动题及填图总结木节内容。时间约5分钟。1.澳大利亚大陆读出在南半球的海洋上已经6500万年了。想想这对澳大利亚生物进化有什么影响？就此分析澳大利亚特有生物众多的原因

6、。2•请利用澳大利亚空白图口己设计一种形式，将澳大利亚的地理位置、地形、气候及河流等地理事物填到图中或者小结到图中的下方。【自我检测】1•世界上唯一一个独占一个大陆的国家是()A.美国B.澳大利亚C.俄罗斯D.印度2•属于澳大利亚珍奇动物的一组是：①鹏鹉②巨嘴鸟③斑马④鸭嘴兽⑤羚羊A.①②B.③④C.①④D.④⑤3•澳大利亚有众多占老生物的主要原因是()A人陆生物形成晩B以前是海洋，形成陆地吋间晚C大陆面积小D很早就和其他大陆分离，长期孤立，进化缓慢4.(1)A.岛(2)澳大利來的地形口J分为三部分，东部C是纵贯

7、南北的,中部D是,西部E是o(3)澳大利亚分布最广的两种气候类型是理澳大利来地形分布示意图反思: