历史必修一第一单元检测题人教版

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1、第一单元古代中国的政治制度一、选择题1.据《史记•殷本记》载：“自中丁以来，废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”，从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。这是指（）①宗法制遭到破坏③中央集权制度受到削弱A.①②B.①③②分封制遭到破坏④郡县制受到挑战C.②③D.③④2.秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，咸阳宫居中，四周有许多通道，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。咸阳城的修建，反映了当时社会（A.天文历法知识的发达C・君主专制，皇位独尊3.某学者这样评价一种政治体制:B.借助神灵维护自己的统治D.神化皇权，万世一统“它排除了丞相个人专断，相权过大威胁

2、皇权而出现的政治危机，而且增强了决策施政的程序性和合理性，提高了行政效率。”材料中的“它”是指（）B.唐朝三省六部制度A.西汉郡国并行制度C.元朝行省制度4.D.明朝内阁制度“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师春还秋住，乌聚云合。”这是唐玄宗时礼部尚书沈既济对下列哪一制度的评价（）A.推恩令B.察举制C.九品中正制D.科举制5.《明史》记载：“（明太祖）革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士,而其官不备，其人亦无所表见（表现）。燮理（治理）无闻，何关政本，视前代宰执（指宰相），迥乎异矣。”殿阁大学士与宰相“迥乎异矣”主要表现在（）A.殿阁大学士仅供顾问，而无实权B.殿阁大学士实际上并未设置

3、C・殿阁大学士地位实际上与六部等同D.担任殿阁大学士的人没有办事能力5.唐代中枢机构中书省.尚书省和门下省的精细分工体现了（）A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C•行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步5.唐朝中央政府具有较高的行政效益，主要原因在于（）A.增设机构，独立施政B.分工明确，相互制衡A.一职多官，互相牵制D.简化机构，总揽于上6.钱穆在《国史新论》中纵论汉唐宰相制度的差异时说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂，一切政府法令，需用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会决议，送进皇宫画一敕字，然后由政事堂盖印中书门下之章发下。”这则材料

4、说明（）A.政事堂不掌握实际的权力B.皇帝权力被严格限制C.机构设置重叠，官员冗滥D.宰相权力被分散9.关于科举制度在隋唐时期的作用,下列提法中不正确的是（A.削弱了皇权B.打破了门第限制C.有利于选拔人才D.促进了文化教育的发展10.秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念，那就是A.制度的良善在于不断地改革B.强化君主集权是政治变革的主要内容C.提高政府的办事效率是改革的根本11.D.弥合君权与相权的矛盾是国家稳定的基础“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度

5、因素是（）A.分封制B.宗法制C.郡县制D.三省六部制12.我国古代官僚机构中，最早具有监察百官职能的官吏应是（）A.节度使B.御史大夫C・提刑按察使司D・刺史13・20世纪90年代，陕西章台出土了一些封泥，上面有上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这些文物最早出现于（14.“（周王）追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名）……于是封功臣谋±……封尚父于营丘……封弟周公旦于曲阜……”下列对该材料的理解与史实不相符的是（）A.周武王分封诸侯以巩固统治B.先代贵族和功臣均可受到分D.周武王认为姜尚是灭商的最大功臣15.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始的我国史上的第

6、一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是（）A.世袭制代替禅让制B.郡县制代替分封制C・行省制代替郡国制D.内阁制代替三省制二、问答题16.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治——《汉书•孔光传》引汉哀帝语材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。《贞观政要》引唐太宗语材料三：今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉顾，不敢相压，事皆朝廷总之，所

7、以稳当。以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。——明太祖《皇明祖训•祖训首章》请回答:(1)根据材料一、二，概括丞相的主要职责。(2)根据材料三，概括明朝政治制度的主要特征。(3)根据材料，并结合所学知识,17・地方政权组织的建立，是国家政权重要的组成部分。观察下列历史地图，分析地方行政制度变化趋势，对于国家统一发展的重要意义。图①春秋时期图②唐朝图③元朝请回答:(1)图①和图②