小学品德与社会四年级《交通问题带来的思考》教学设计

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1、《交通问题带来的思考》教学设计一、教学目标：1、了解交通给人们带来哪些问题和对生活、环境的影响，引导学生想办法使交通带来的不利影响减少到最低程度。2、激发学生保护环境的意识，培养学生从小遵守交通规则，争当文明市民。3、教育学生认真遵守交通规则，争当环保小卫士。二、教学重点：了解交通给人们带来的问题和对生活、环境的影响。三、教学难点：如何使交通带来的不利影响减少到最低程度。四、课前准备：学生准备：布置学生调查当前棊江的交通问题有哪些？给人们带来了那些不便（举例说明）？并思考解决的办法。教师准备：教师提前设计调查记录单下发给学生；制作交通问题的CAI课件。五、教学活

2、动设计：（一）引出问题，揭示课题。（约5分钟）师：孩子们，请看大屏幕（课件岀示各种交通工具）师：这些交通工具你们熟悉吗？（预设：熟悉）师评价：孩子们了解得真不少！师再播课件（表现“拥挤”“事故”“污染”）师：再仔细观察这些Iffli面，同学们发现了什么呢？（生汇报）师评价：同学们观察真仔细，发现了这么多的交通问题，那这些交通问题给我们带来了哪些思考呢？这就是这节课我们要研究的课题。（生齐读课题）（二）开展活动，解决问题。（25—30分钟）活动一：交通堵塞（5—8分钟）1、（出示交通堵塞画面）去年〃五一〃黄金周，老师外出旅游的途中，发生了这样一件事情，这是我当时拍

3、下的照片。孩子们，看了视频资料，你发现了什么？2、在我们棊江城里，你遇到过这样的事吗？给我们的生活带来了哪些不便呢？（学生举例说明）3、为什么会出现交通堵塞的事情呢？4、你有什么解决的建议或方法吗？5、谁来与同学们分享一下你的成果？（学生汇报）6、师小结：同学们课前收集的资料真齐全，课堂上还积极思考,提出了那么多的解决办法,相信今后我们棊江的交通堵塞状况一定会大大改善。活动二：交通事故（8-10分钟）1、请孩子们再看大屏幕，告诉老师，你又发现了什么呢?（车祸或交通事故）2、多么可怕的交通问题，在你的周围发生过类似的事情吗？（学生举例讲述）3、师：当时你看到这样一

4、个场面心理是什么感受？4、老师也收集到了一些有关交通问题的资料。（课件出示交通问题的有关数据，同时播放录音：中国道路交通安全协会副理事长段里仁教授说：目前我国汽车保有量超过3000万辆，还有6000多万辆摩托车，1000多万辆农用车以及800多万辆运输用拖拉机。中国已经步入汽车社会的门槛，但是交通意识和交通道德却还没有建立起来。汽车与行人的矛盾，汽车与道路的矛盾，汽车与环境、资源和能源的矛盾日益突出。中国由于交通事故每年死亡超过10万人，死者大多是年轻人，占全球交通事故死亡人数的五分之一，居世界各国之首。而交通拥堵很大程度是由于不遵守交通规则、不文明驾驶等交通道

5、德缺失造成的。）5、师：多么严重的交通问题呀！面对这些交通事故，你怎么想的呢？（学生汇报岀现事故的原因及解决方法，教师相机引导学生认识交通标志、规定和标线等，同时教育学生自觉遵守交通规则。）（预设：原因：生道路窄小。生2：司机、行人违章。生3：有些司机酒后驾车。生4：有的车速过快。解决办法：生让司机们不要喝酒。生2：不要疲劳驾驶。生3：车速不要过快。生4：按线行驶。）6、小结：是啊，车祸是多么的残忍啊！它毁掉了多少曾经幸福的家庭，给我们的社会带来了多大的危害呀！但是同学们，交通问题给我们带来的不仅仅是这些，还有哪些问题困扰着我们呢？活动三：交通污染（10—15分

6、钟）1、师引入：看吧，（教师出示交通噪音、尾气污染画面）。2、师：噪声污染尾气污染汽车污染是交通的一大问题，其中尾气污染更是影响我们的生活。说说它对你平时的生活有什么影响？面对带给你的影响你想如何解决？你能举出相应的例子吗？学生汇报。（学生汇报后）A、生默读小资料B、思考：有什么办法使汽车的尾气对空气的污染减少到最少?C、分小组合作、探究学习。3、师：刚才同学们汇报了自己在调查中，了解到交通快速发展,同时，还存在一些问题：如汽车喇叭声产生的噪声污染问题；汽车越来越多后产生的交通堵塞和大量的能源消耗;公路越修越多造成的耕地减少；人们人为地违反交通规则的现象等。这些

7、问题对人们生活和生产带来了哪些影响？（预设：生：我们的教室紧挨着公路，汽车喇叭声时常影响着我们的学习。）师：针对这些问题，国家、政府采取了哪些有效的措施?举出一些具体的事例。（预设：生：禁止在市区内鸣笛。）师：•设想人们为了进一步解决发展交通带来的问题，还可以釆取哪些办法。4、师小结评价：同学们的方法真有创意，让老师也大开眼界。其实，同学们刚才发现的问题和讨论的方法，国家有关部门已经意识到了，并且想出了很多办法解决，有的己经投入使用，让我们一起来了解一下吧。（课件出示1、让汽车“食用“清洁无污染的汽车燃料。2、生产出新型电池汽车3、高科技为汽车降污4、天然气燃料

8、汽车5、已经通车的磁悬浮