新初三衔接班英语第八讲被动语态(8)

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1、一、课程设置目的:目录:第一讲:阅读(-)词法:名词第二讲:阅读(二)词法:代词第三讲:阅读(三)词法:形容词和副词笫四讲:阅读(四)词法:数词第五讲:阅读(五)词法:动词第六讲:时态:初屮阶段的八大时态分析(一)第-七讲:吋态:初屮阶段的八大吋态分析(二)第八讲:阅读(六)语态:被动语态第九讲:句子种类:陈述句;疑问句;感叹句;祈使句;反意疑问句第十讲:句子成分;宾语从句第^一讲:基本句型;状语从句第十二讲:定语从句三、目录:第一讲:第二讲:第三讲:第四讲:第五讲:第六讲:第七讲:第八讲:阅读(六)被动语态第九讲:第十讲:第十一讲:第十二讲:寺*学穴

2、教肓2leduxom第八讲阅读(六)被动语态课程目标1、语法选择的综合运用2、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将來时课程重点四种时态的综合运用课程难点四种时态的几种的形式及用法教学方法建议讲授、提问、论证、练习选材程度及数量课堂精讲例题搭配课堂训练题课后作业A类(1)道(3)道(4)道B类(3)道(3)道(3)道C类(1)道(1)道(4)道课程开发模板•文理科一、Warm-up课前阅读(六)LindaandDavidhavetravelledbyairfromLondontoSydney,Australia.Lindahaspromisedhe

3、rmotherthatshewillringhertoletherknowthattheyhavearrivedsafely.Thisissomethingshehaddoneeversinceshewasachild.Davidthinksitisnotagoodideatoringsofar,tospendtoomuch,andtosaysolittle.HIftherewereanaccident.MHesaysJtheyknowsoonenough.Badnewstravelsfast.HButLindahaspromisedthatshewo

4、uldring,'however/1shesays,H6itdoesn'tcostmuchwhenyoujustthinkthatit'stheothersideoftheworld.It'sonlysixpencepersecondonMIfyou'reonthattelephoneforlessthanoneminute,Flleatmyhat,Davidsays,"Andoneminute'snearlyfourpounds.HnThat4snomorethanyou,dpayforanewhat,""Lindaanswers.Shehasask

5、edthemanatthehoteldesktogetherthenumber.Thetelephonerings.Lindapicksitup.”'Hello,Mum.Isthatyou?"Shesays."Sixpencepersecond「Davidremindsher.“Hello,love.”ItisMrsLee,Linda'smother,speakingfromLondon.nIcanhearyouveryclearlyjustlikeyouareinthenextroom.It'sabetterlinethanwhenyoucalled

6、mefromyouroffice.Doyouremember?Ishoutedatthattime,andstillyoucouldn^thearmesometimes.n”Yes、MumnLindaputsin.HIjustwantedtoringtoHMIrememberhowyourangwhenyouwenttoBetty'shousetoeat,whenyouwerealittlegirl.AndthenwhenyouMrsLeeisagreattalker''Nearlyfourpounds.HsaysDavid.Lindatriestot

7、ellhermotherthatitistimetosaygoodbye."Yes,allright,”saysMrsLee,”Butyouwillwrite,won'tyou,asyoudidwhenyouwereatworkOnceagain,MrsLeetalksaboutthepast,andthereisnostoppingher•HFourpoundsfifty,9saysDavid.Atlast,Lindacutshermothershort,promisestowrite,andringsoff."There!Thatwasn'tlon

8、g,wasit?"MFourpounds,ninetypence.nDavidanswers.

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