教案七(中职教育)

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1、课题：§12.1断路器的控制回路§12.2连锁和操作闭锁回路第三十一大节一、教学目的：掌握有关断路器控制回路连锁和操作闭锁的基木知识。二、教学重点：连锁和操作闭锁回路的构成特点及其工作原理。三、教学难点：工作原理及其使用范围。四、教学方式：结合接线图分析讨论注重总结。五、教学内容：§12.1断路器的控制回路断路器防跳：如下图断路器防跳的“串联防跳”接线采用。防跳继电器KcF的第三对触点带有电流自保持线圈，可代替“防跳”继电器触点串电阻的接线（电阻为10,25w）,其优点是不需外加电阻，可解决In非标淮电阻的制作问题。KCF为DZB—15B型屮间继电器。+§12.2连锁和操

2、作闭锁回路一、隔离开关的操作闭锁回路1、电气闭锁装置见课本图12-122、电气闭锁回路：见课本图12-13实现五防：防止带负荷拉、合隔离开关；防止误分合断路器；防止带接地误合断路器或隔离开关；防止带电挂接地线或合接地刀闸；防止误入带电间隔。课题：§13.1发电厂和变电所的信号§13.2事故信号第三十二大节一、教学目的：掌握有关事故信号的基木知识。二、教学重点：事故信号回路构成特点及其工作原理。三、教学难点：事故信号回路工作原理。四、教学方式：结合接线图分析讨论注重总结。五、教学内容：§13.1发电厂和变电所的信号一、信号系统1、组成中央音响装置：蜂鸣器（电喇叭、电笛）、电

3、铃（警铃）。灯光信号：光字牌、指示灯。作用：位置、事故、故障。2、位置信号（状态信号）QF：红灯亮——合、绿灯亮——分QS：合闸时，L1标线在“垂直”

4、分闸吋，L2标线在“水平”—电源消失时，LI、L2均失电标线在“45度”3、事故信号（光字牌亮——显示QF已跳闸、蜂鸣器响）。#中央复归能重复动作的事故信号系统：关键元件：XMJ（信号脉冲继）一一变流器BL、GHJ干簧继电器、中间继电器试验：按下YA,XMJ4、故障信号（光字牌亮——显示故障类型、警铃响）分类：瞬时故障信号延时故障信号§13.2事故信号一、起动回路QF1O

5、手动复归，无法反应连续事故，适用于断路器数量少的发电厂变电站'三、复归能重复动作的事故信号装置：ZC-23型冲击继电器构成的事故信号回路10414QKYS1KC1恰吟一一^7hau小母线熔断器试验按做4故信号回冲击继电器音肩解除按钮蜂鸣器自动解除音响回瞎电应鉴视分析：1、事故信号的启动2、事故信号的复归3、事故信号的试验4、事故信号的重复动作5、事故信号冋路的监视课题：§13.2事故信号第三十三大节一、教学目的：掌握冇关事故信号的基本知识。二、教学重点：事故信号回路构成特点及其工作原理。三、教学难点：事故信号回路工作原理。四、教学方式：结合接线图分析讨论注重总结。五、教学

6、内容：§13.2事故信号三、由JC—2冲击继屯器构成的中央事故信号回路小母线J手动复归事故信号回路自动复归冲击継电嚳及p间电弟试验按钮自动解除音網国路电潭监複6-10kV闵电故ffir号作业：13-3课题：§13.3预告信号§13.4新型中央信号装置介绍第三十四大节一、教学目的：掌握有关预告信号回路的基木知识。二、教学重点：预告信号回路的构成特点及其工作原理。三、教学难点：工作原理及其使用范围。四、教学方式：结合接线图分析讨论注重总结。五、教学内容:§13.3预告信号一、中央预告信号回路的起动电路如下图所示为由ZC-23型冲击继电器构成的中央预告信号的起动电路。固转换开关

7、，在工作位置时SM13—14、SM15—16触点接通。如果电气设备发生不正常状况（如变压器过负荷），则图5—9中的K蚀点闭合（K为变压器过负荷保护继电器的触点），起动冲击继电器K1,经延时起动警铃.发出预告信号。二、由ZC—23型冲击继电器构成的中央预告信号回路预告信号设置2-0.3s的短延时，并使其具有冲击自动复归的特性，以避免某些瞬吋性故障误发信号和满足某些界常状态不需要瞬吋发信导的要求。木电路中利用了两只冲击继电器反极性串联，就是为了实现其冲击自动复归特性。1.预告信号的起动2•预音信号的复归-TOOOIKC15L10KC2cV2试殓按钮M710a®5-z普rrKc

8、n冲击地电特及音响作除按fit告ffiFU5f^HAB.2plj«卫号划电胳闪光试冷按叙电WKftft课题：§13.3预告信号§13.4新型中央信号装置介绍第三十五大节一、教学目的：掌握有关预告信号回路的基本知识。二、教学重点：预告信号回路的构成特点及其工作原理。三、教学难点：工作原理及其使用范围。四、教学方式：结合接线图分析讨论注重总结。五、教学内容：§13.3预告信号一