四年级下册科学堂堂清检测试题

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1、牟级学导4年级科学下册1单元测试题一、填空：1、（）存在于我们周围的一切物质之中，包括人类在内的（）和（）o2、由（）、（）、导线、（）等连接而成的电流通路叫做电路。3、带同种电荷的物体相互（）,带异种电荷的物体相互（）。4、电荷在电路中持续流动起来可以产生（）。5、家里和学校里的电线，插座的电都是很危险的（）V的电。6、在一个完整的电路中，小灯泡不亮，说明灯泡中没有（）通过。7、（）是一种便携式电源，电池的一端是铜帽，称为（）,另一端是（）,称为（）o当电池的正负极被导线直接连接起来时，就会发生（）。8、只有（）流过灯

2、丝时小灯泡才会发光。9.像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为（）o像塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为（）o10、电路有两种连接方式，分别是（）和（）。11、一节电池的电压是（）V,两节屯池串联起来的电压是（）V；两节电池并联起来的电压是（）V。二、简答题静电既然存在于所有物质当中，为什么我们通常感觉不到物体带电呢要想使电荷流动起来形成电流，需要具备哪两个条件?三、判断分析题在下图中所示的几种电路中，灯泡会不会亮，并分析亮或不亮的原因。、简述：简单电路由哪些元件组成?四、实践题：1、尝试用两个灯泡、两个灯座、

3、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路，并试着画出电路图。2、我们能连接更多的小灯泡和电池，让它们同时亮起来吗？（画出草图）一、说一说：用电路检测器检测橡皮是否通电时，为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下，看看灯泡是否发光？二、实践运用：1、如果电路中出现了故障，灯泡没有亮，你觉得可能是哪些原因？2、面对电路中的故障，你将怎样去检测？把你的方法具体说一说。二、列举题：1、列举五个生活中常见的导体2、列举五个生活中常见的绝缘体三、问答题我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料，应该怎样正确的使用它们?_、说一说1

4、、这节课中你认识了哪几种开关？2、手电筒的开关是怎样控制电流的接通和断开的?二、画一画1、设计一个简单回形针开关。并画出断开与连接的示意图。2、利用手屮的材料制作控制红绿的的开关，说一说你是怎样控制开关的?二、简答题：1、把电池串联起来使用有什么特点？并联起来使用有什么特点？2、把小灯泡串联起来和并联起来使用各有什么特点?三、实践运用题有一个4个接线头的盒子，小明用电路检测器检测后把接线头之间的连接状态记录在下表中:哪组连接1—21—31—42—32—43—4通路断路VV请你根据测试记录，推测里面的电路是怎么连接的，在下

5、面图中用线表示你的推测结果（能画几种画几种））六部分构成，它们能够帮助）在形成果实的过程中要发生）、1个（）组成的。填空：1、绿色开花植物由（）、（）、（）、（）、果实和（植物满足自身的需要。2、（）是植物的繁殖器官，植物的（一系列的变化。3、油菜花是由4个萼片、4个（）、6个（丿（）（〔节'）二.填图写出下图这朵花各部分的名称。三、画图题试着用图画的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。一、填空),1、有些花像油菜花一样，由萼片、（）、（）和（）四部分组成，这样的花叫做（有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做（）。2

6、、只有雄蕊没有雌蕊的花叫（）,只有雌蕊没有雄蕊的花叫（），（）和（）都是单性花，既有雄蕊又有雌蕊的花叫做（）o二、判断1＞南瓜花属于完全花。（）2、牵牛花是不完全花，是单性花。（3、桃花和豌豆花属于完全花。（）三、连线题油菜花不完全花百合花完全花南瓜花单性花桃花两性花一.填空）、授精以后形成的。2、雄蕊包括（）和（））、和（）三部分。1、果实和种子是植物（）、（两部分；雌蕊包括（）、（二简答1、试着写一写人工传粉的过程。2、把你知道的传播花粉的方法写下来。3、雌蕊柱头上的粘液，在花产生种子的过程中起到了什么作用？、选择题

7、1、苍耳散播种子的方式是（）A、自体传播B、动物传播C、水传播2、蒲公英散播种子的方式是（）A、自体传播B、动物传播C、风传播二、连线题（根据果实或种子的特点,选择相应的传播方式和植物，用连线表示。）果实在成熟时会突然炸裂果实或种子轻、带翅或绒毛的果实或种子有刺或多肉好吃的果实轻能浮在水面上靠风传播靠水传播弹射传播靠动物传播椰子苍耳蒲公英凤仙花三、简答题种子成熟后，如果都掉在植物的近旁，会产生怎样的情况呢?-＞填空1、像蚕豆这样的种子，是由（）和（）构成的。胚包括（）、（）和（)2、种子里最重要的部分是（）。胚是有生命的

8、，可以发育成（）。3、胚芽发育生成后变成（）和（）,胚根发育生长后变成（)二.判断1、种子萌发需要足够的水分和空气，以及适当的温度。（)2、蚕豆的子叶在种子萌发过程中的作用是提供养料。（）三、观察记录根据我们对蚕豆发芽时期的观察，说说种子各部分的作用。、填空1、很多动物都要产卵，卵有相似的（），卵可以发育成（）。卵发