步步高一轮复习生物第五单元第18讲

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1、第五单元遗传的基本规律第18讲基因在染色体上和伴性遗传[考纲要求]伴性遗传(II)。考点一基因在染色体上的假说与证据梳理知识要点1.萨顿的假说类比層I!法

2、

3、基因在号色体上

4、研究方法

5、萨徴假说

6、孩心内容依据基因和染色体行为存在存明显的平行关系

7、衣现为项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,形态结热相对稳定存在体细胞成对成对配子成单成单体细胞中來源成对基因一个来自父方,一个来自母方一对同源染色体,一条来自父方,一条来自母方形成配子吋非同源染色体上的非等位基非同源染色体自由组合因口rti组合2.基因位于染色体上的实验证据(拓展探究)(1)证明者:摩尔

8、根。⑵研究方法:假说一演绎法。(3)研究过程①观察实验(摩尔根先做了实验一,紧接着做了回交实验二)实验一(杂交实验)P红眼(*))<白BR(cf)F,红an($.cf)!交配E红眼俾心)白m(cf)3/41/4实验二:(回交实验)F,红眼($)j白红眼宀)ruw(?)红舉i:i:iifFi全为红眼亠红眼为显性②提出问题<F2中红眼:白眼:1=>符合基因的分离定律白眼件状的表现总是与删相关联③提出假说,进行解释假说假说1:控制眼色的基因位于X非同源区段,X染色体上有,而Y染色体上没有假说2:控制眼色的基因位于X、Y同源区段,X染色体和Y染色体上都有实验一图解xwxwXWYP红眼(早)X

9、白眼(&)11配子XwY/xwxwF.红眼(早)]红眼(&)xwYX,xwxwXWYF2红眼(早)红眼(&)x-xwxwX・Y红眼(2)白眼(d)xwxwXfP红眼(罕)x白眼(cf)11配子xwx・Y・一IX*Fi红眼(早)红眼(&)1xwY・Xwxwxw红眼($)X*yw红眼(d)xwY^Yw红眼(2)XWYW白眼(&)实验二图解回交配子后代:?x(f基因型回交配子后代:农现巾纟口昨红眼口眼早白眼L农现型红眼早红眼(/白眼*白眼cf比例1:1:1:1比例1:1:1:1疑惑上述两种假设都能够解释实验…和实验二的实验现象④演绎推理,验证假说摩尔根依次做了实验一和实验二之后提出假设1,

10、从而合理地解释了实验一和回交实验二。为了验证假设,摩尔根设计了多个新的实验,其中有一组实验最为关键,即白眼雌果蝇与亲本红眼雄果蝇交配,最后实验的真实结果和预期完全符合,假设1得到了证实。请同学们利用上述的假说1和2,绘出“白眼雌杲蝇•与亲本红眼雄果蝇交配”的实验的遗传图解并预测结果。假说假设1:控制眼色的基因位于X非同源区假说2:控制眼色的基因位于X、Y同源区段,X染色体和Y染色体上都有段,X染色体上有,而Y染色体上没有白眼雌果蝇红眼雄果蝇白眼雌果蝇红眼雄果蝇图XX

11、红眼、白眼的基因只位于X染色体上。⑥基因与染色体的关系:一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。♦诊断与思考1.判断常考语句,澄清易混易错(1)体细胞屮基因成对存在,配子中只含一个基因(X)(2)在形成配子时,并非所有非等位基因都发生自由组合(V)(3)萨顿利用假说一演绎法,推测基因位于染色体上(X)(4)摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上(V)(5)性染色体上的基因都与性别决定有关(X)⑹白眼残翅雌果蝇(bbXrXr)能形成bbX'Xr类型的次级卵母细胞(J)2.分析命题热图,明确答题要点观察下列3个果蝇遗传图解,请分析:甲图乙图丙图(1)利用摩尔根的杂交实验,怎样

12、获得白眼雌果蝇?提示可用F2雌果蝇与白眼雄果蝇杂交获得。(2)上述三个实验均属于测交实验,哪个实验验证假说最为关键?提示丙图所示的测交实验。探究命题方向命题点一萨顿假说的判断1.萨顿依据“基因和染色体行为存在明显的平行关系”,而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说,下列不属于他所依据的“平行”关系的是()A.基因和染色体在体细胞屮都是成对存在的,在配子中都只含有成对中的一个B.非等位基因在形成配子时自由组合;非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合C.作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核背酸长链盘绕形成的D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性;染色体在配子形成和

13、受精过程中,也有相对稳定的形态结构答案C解析基因与染色体行为的平行关系表现在:基因、染色体在杂交过程中保持完整性、独立性;基因、染色体在体细胞中成对存在,在配子中成单存在;成对的基因和同源染色体都是一个来自母方,一个来自父方;非等位基因在形成配子时自由纽合,非同源染色体在减数第一次分裂后期也是自由组合的。2.科学的研究方法是収得成功的关键,假说一演绎法和类比推理是科学研究中常用的方法,人类在探索基因神秘踪迹的历程屮,进行了如下研究:①1866年孟徳尔的豌豆

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