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时间:2019-08-30
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1、第三单元第三章绿色植第三节绿色植物参与生物圈的教材内容详解学习目标1.知识与技能(1)描述绿色植物叶片的基木结构。(2)解释气孔控制水蒸气和二氧化碳进出植物叶片的机制。(3)说出绿色植物在生物圈水循环小的作用。2.过程与方法尝试用徒手切片的方法制作临时装片。3.情感、态度与价值观认同绿色植物进行蒸腾作用的意义,初步形成保护森林的意识。快乐点击植物矗一生需要消耗大量的水,而这些水仅有很少一部分供给植物体生长发育的需耍,而绝大部分到哪里去了呢?这就需要学习植物的蒸腾作用,所以蒸腾作用的概念、过程和意义是本节的重点。蒸腾作用是怎样进行的呢?必
2、须通过叶片,所以观察叶片的结构是本节的重点。在观察叶片结构中,练习徒手切片,若切不好就会观察不到,要求较高,操作熟练,是难点z—。知道了蒸腾作用的概念及过程,如何分析它对植物体的作用和在口然界水循环中的作用,比较抽象,难理解,也是本节的难点。1.实验:观察叶片的结构目的要求:①练习徒手切片。②认识叶片的结构。③画叶片的表皮细胞和保卫细胞图。材料用具:新鲜叶片(如菠菜、槐树的叶片),显微镜,双面刀片(两片,并排在一•起,一侧用胶布粘牢),银子,载玻片,盖玻片,叶片的永久切片,盛有清水的培养l【【L,滴管,吸水纸,碘液,纱布,小木板。方法步
3、骤:(1)练习徒手切丿I,制作叶片横切面的临时切片①把新鲜的叶片平放在小木板上°
4、②右手捏紧并排的两片刀片,沿秤图中成线的方向•迅速切割。③刀片的夹缝中存有切下的薄片°要多切儿次(毎切一次,刀片要旌一下水)「把切下的薄片放入水中:④用毛笔蘸出最薄的一片•制成临时装片。(2)观察叶片的结构①用显微镜观察叶片横切血的临时切片,再观察叶片的永久横切片。②在显微镜下分清叶的表皮、叶肉和叶脉。⑶观察叶片的下表皮①用银子撕下一小块叶片(如蚕豆叶片)的下表皮,制成临时装片。②用显微镜进行观察,观察下表皮的细胞的形状及下表皮上的气孔。(4)画图価出下表
5、皮上一对保卫细胞及英周围的儿个表皮细胞。1.叶片的结构叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。(1)表皮表皮包括上表皮和下表皮,山一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的介质层。表皮主要起保护作用。表皮上有成对的半月形细胞,叫做保卫细胞。从观察实验可以知道,上表皮的保卫细胞少,下表皮的保T细胞多。保-卫细胞里而有叶绿体,这是与表皮细胞的区别。一对保卫细胞之间的孔隙,叫做气孔。气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的开闭山保卫细胞控制着。(2)叶肉叶肉由大量的叶肉细胞组成。叶肉细胞里含有许多个叶绿体。
6、叶绿体中含有绿色色素,叫做叶绿素。叶片呈现出绿色,就是因为含有这种色素。叶绿素只有在光下才能形成。叶绿体是制造有机物的条件。叶肉大体上分为上下两层:栅栏组织和海绵组织(图3.3-3)图3.3-3栅栏组织——接近上表皮,细胞呈圆柱形,排列得比较整齐,有些像栅栏,细胞里面含有的叶绿休比较多。海绵组织——接近下表皮,细胞的形状不规则,排列得比较疏松,有些像海绵,细胞里面含有的叶绿体比较少。(3)叶脉叶脉分布在叶肉当中,它是叶片的“骨架”,具有支持作用。叶脉中有两种管道:导管输送水分和溶解在水中的无机盐;筛管输送有机物。因此,叶脉述有输导作用。
7、2.气孔气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”。它是由一对半月形的细胞一—保卫细胞围成的空腔。保卫细胞能调节气孔的张开与闭合。当太阳升起时,气孔就慢慢张开了,空气也就涌进气孔,为叶片制造有机物提供二氧化碳;当然,水分也就会通过气孔而散失。当夜幕降临时,叶片的牛产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随Z而减弱。4•蒸腾作用的概念、过程及意义(])概念水分以祐状态从体内散发到体外的过程,叫做蒸腾作用、蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量地进行。(2)过程土壤中的水分由根毛进入休内,然后通过根、茎、叶的导管输送
8、到叶肉细胞。这些水分,除了很少一部分参与植物体内各项生命活动以外,绝大部分变成水蒸气,通过气孔散发到大气中。(3)意义夏天皮肪上的汗液蒸发掉了,人会感到凉爽,这是汗液在蒸发吋吸收了人体一部分热量的缘故。同样道理,蒸腾作用可以降低植物体的温度,即使在炎热的夏天,植物体也不会由于气温太高而受到伤害。叶片里的水分蒸腾出去以后,叶肉细胞缺水,就要吸收叶脉导管里的水分,这样,就促使水分由根上升到叶里;同时,也促使根从土壤中吸收水分,在水分上升的过程中,进入根里的无机盐也随着上升,最终进入叶片。由此可见,蒸腾作用不是在浪费水分,而是对植物的生活具有
9、重要的意义。此外,森林中的植物的蒸腾作用可以增加大气湿度,使天空云量增多,从而调节气候,增加降雨量。5.绿色植物在水循环中的作用绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水、植物的茎叶承接着雨水,能够大大减
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