第三节　绿色植物参与生物圈的水循环.ppt

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1、第三单元第三章绿色植物与生物圈的水循环学习目标：1.知道水在植物体内的运输途经。2.描述绿色植物叶片的基本结构.蒸腾作用。3.说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。成熟区根毛一.植物对水分的吸收和运输1.根吸水的主要部位：根尖的，该处生有大量的，增大了根吸收水分的面积。2.看课本上109页思考：水分在茎内的运输途径是。3.导管是由许多_______的细胞所组成的，这些细胞没有________，上下细胞间的已经消失，形成了一根中空的管道.根毛根茎长形、管状细胞质、细胞核细胞壁二.植物的蒸腾作用1.蒸腾作用

2、就是水分从活的植物体表面以状态散失到大气中的过程。蒸腾作用主要通过叶片进行。4.水分和无机盐的运输：根吸收水和无机盐后，由根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。2.观察课本112页“叶片的结构示意图”，认识叶片的结构。叶片的结构由、、三部分组成表皮是由一层的细胞组成的，在表皮上分布有。气孔是由围成的空腔，气孔既能也能。在叶片的结构中，进行光合作用的主要部位是，因为它的细胞内含有大量的叶绿体。表皮叶脉叶肉排列紧密，无色透明气孔一对半月形保卫细胞张开闭合叶肉3.构成气孔的保卫细胞内.外壁厚薄不均，外壁，

3、不易；内壁_______，较易。细胞吸水膨胀时，内壁，牵动外壁向内凹陷，使气孔；当细胞失水收缩时，内外壁都，使气孔。4.蒸腾作用的意义：一方面另一方面。厚伸展薄伸展伸展拉长张开拉直闭合可以拉动水分和无机盐在体内运输，保证各组织器官对水分和无机盐的需要通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度三.绿色植物参与了生物圈的水循环绿色植物在水循环中起到的作用：（1）植物通过蒸腾作用，提高，增加。（2）植物体的茎叶能承接，减缓，防止水土流失。（3）植物的枯枝落叶能吸纳，补充，含蓄水源。大气湿度降水雨水雨水对地面的冲刷大量

4、雨水地下水你知道吗世界上体积最大的树是生长在美国的一株巨杉，又称世界爷。人们在它的树干下部开了一个洞，可以通过汽车，或者让四个骑马的人并排通过。世界上最高的树是澳洲的杏仁桉，高可达156m。世界上最粗的树是生长在西西里岛的一棵大栗树，树干的周长有55m左右。树为什么能长得这样高大、粗壮？为什么巨杉中间开洞，树却不会死亡？从小资料中你发现了什么问题？部形成层的细胞不断分裂向内形成木质部细胞,向外形成韧皮部细胞根尖的结构吸收水分和无机盐细胞生长区细胞分裂区保护作用吸收水分的主要部位在哪里?为什么?成熟区木

5、本植物茎的结构：导管：筛管：位于木质部位于树皮内的韧皮部水和无机盐有机物导管是死细胞运输水分和无机盐筛管是活细胞运输有机物认识导管和筛管导管筛管导管由下往上运输水和无机盐筛管由上往下运输有机物水分的运输途径水分是在植物茎内通过木质部中的导管,由植物体的下端向上端运输上端下端?有机物呢?根毛水分茎有机物叶根水分和无机盐筛管导管形成层导管和筛管有哪些不同的地方?主要存在的位置结构运输的物质运输方向导管木质部中空水,无机盐从下到上筛管韧皮部有间隔有机物从上到下蒸腾现象：用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽

6、植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？说明什么？概念P110二、植物的蒸腾作用蒸腾作用-------是水分从活的植物体表面（主要是叶片）以水蒸气状态散失到大气中的过程.蒸腾作用的主要器官——叶叶脉上表皮叶肉下表皮气孔用显微镜观察叶片横切面的临时切片叶片的结构叶肉表皮（包括：上表皮、下表皮）叶脉气孔的结构一对半月形的保卫细胞保卫细胞围成的空腔—气孔外壁内壁保卫细胞的内壁和外壁有什么不同？这与气孔的开闭有什么关系？气孔的张开和闭合保卫细胞内壁（薄）外壁（厚）气孔张开气孔闭

7、合（保卫细胞吸水膨胀,内壁拉伸）(保卫细胞失水收缩)叶脉及叶柄的导管根导管茎导管水分运输的途径土壤水分→根毛→层层细胞根的导管茎的导管→叶脉导管→叶肉细胞→气孔→大气。蒸腾作用对植物体有什么意义？蒸腾作用的意义蒸腾作用产生的拉力促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。植物的蒸腾作用降低了叶表面的温度。炎炎烈日下，人们不采取防晒措施，可能会晒伤皮肤，而大多数的植物却不会。蒸腾作用的意义蒸腾作用对植物本身的意义：1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。2.降低叶面的温度。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交

8、换的窗口。气孔由一对______形的——__________围成的空腔。保卫细胞的_____是能够调节的，气孔能张开，又能闭合。蒸腾作用的意义？1、促进了植物对水和无机盐的吸收和运输。2、降低叶片表面的温度，避免灼伤。3、蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水半月保卫细胞形状三、绿色植物参与了生物圈的水循环蒸腾作用讨论：绿色植物在水循环中起什么作用？答:通过蒸腾作用促进了生物圈中水循环的进行。从而提高了大气湿度，增加了降水。进一步探究：（课本P113）把一片