美术面试真题《画蘑菇》

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1、美术面试真题《画蘑菇》一、考题回顾1•题目：低年级《画蘑菇》2•内容:蘑菇的外形特征。绘画（根据蘑菇进行联想，创作一幅有前后遮挡关系的画）。工基本要求：（1）试讲时间约10分钟；（2）按课题需要进行板绘（或纸绘），板绘（或纸绘）内容包括基本表现步骤图示、启发性或说明性图示、局部示范等（可任选其一），板绘（或纸绘）要清晰，并与讲解相结合；（3）用适当的方法引导学生体会有无廐挡关系的差异；（4）教学中体现对学生想象力和创新精神的培薜。答蒔题目1•谈一谈你对音型表现领域课程的认识？【教学实施类】2•你自己

2、是美术专业的吗？如果规在我们给你准备了水粉工具你能现场示范一幅水粉蘑菇吗？【专业知识类】二、考题解析小学美术《画蘑菇》主要教学过程及板书设计教学过程活动一：设置谜语，导入新课教师出谜：“一顶小伞，落在林中，一旦撑开，再难收拢”（打一植物），引导学生思考,并提问谜底是什么?学生思考回答。教师总结并引出课题：《画蘑菇》活动二：实物展示，直观感知教师展示一篮实物小蘑菇，引导学生通过看、闻、摸的形式了解蘑菇的外形分别是怎样的?学生赏析回答：教师总结：花伞形、条形等活动三：作品展示，形式分析1•教师展示有遮挡

3、关系的蘑菇组合图片和无遮挡关系的组合图片，引导学生赏析，并提问两幅图之间有怎样的区别?学生思考并回答，教师总结：一幅前后有遮挡，另外一幅前后无遮挡，高低错落。2.教师继续讲解整组蘑菇的表现方法，从蘑菇的形状开始，同时注意画面的整体构图，前后遮挡穿插等。活动四：示范操作，实践练习（一）教师演示展示PPT并讲解，板书提示。（表现蘑菇时需要根据蘑菇与蘑菇之间的大小、长短、粗细）教师演示蘑菇的表现方法，完成一幅画，讲解要领：①首先，在构图的时候需要顾及到所有的蘑菇;②其次，要比较准确把各种蘑菇的造型表现出来

4、；③再次，要注意运用一些有趣的线条加强它们彼此间的对比;④最后，是画面整体的调整。（二）课堂练习用自己喜欢的方法来完成一幅充满创意的蘑菇作品，同时要注意前后的遮挡关系。（教师巡视指导过程中针对共同存在的问题，及时指出，及时纠正。表扬有创意的作品;对个别学生进行技法指导。）活动四：交流评议，拓展提高（一）学生展示交流1.学生自愿分享自己的作品，并且介绍自己的绘画思路和方法。2.学生互相展示作品，并从前后遮挡的运用、形状的等方面交流评议。3.教师总结评议。（二）课堂总结，布置作业教师总结本课所学的花蘑菇

5、的思路，布置家庭作业。板书设计1•蘑菇的形状特点2•组合关系3•蘑菇的绘画步靈答辩题目解析1.谈一谈你対造型表现领域课程的认识？【教学实施类】【参考答案】造型表现课程是义务教育阶段四个学科领域屮非常重要的一个，排在首位。它的主要任务是培养学生的造型与表现能力，所以在木课屮老师需要讲解基木的造型常识，但是市于本课属于比较低的年级，所以在讲解中要注意知识的深度要适合学生的认识水平，所以在刚才我的课程中基本都是结合学生的认识，用引导性的语言去授课，尽可能保证绝大部分的学生都能有所收获又不至于学习压力很大。

6、同时，美术课程注重学生个性的保护，注重学生思维能力和动手能力的培养，所以在刚才的课程屮我非常注重学生的创意意识的培养和引导，同时通过教师的现场示范讲解清楚蘑菇的画法和步骤,并且让学生通过实践检验学习效果，最后通过课堂展示鼓励大家多多交流。从交流中相互学习，相互进步。2.你自己是美术专业的吗?如果现在我们给你准备了水粉工具你能现场示范一幅水粉蘑菇吗？【专业知识类】【参考答案】非常感谢各位考官，大学我修的就是美术学专业。正如我刚才课程中所展示的绘画步骤一样，现实中我平时也经常画画，如果需要我现场展示画一

7、幅水粉蘑菇，我是可以画好的。因为我深知，作为一名义务教育的美术老师，具备基本的课堂示范能力直接关系到以后班级里每一位学生的发展，所以一直以来我都注重白己手绘功底的练习与提高。