我们与数学同行

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1、第一章我们与数学同行一、本节课授课内容:数学——生活生活中到处冇数学,我们都离不开数学,数学是我们表达和交流的工具。例1、身份证是公民法定身份证件,是国家为每个公民编制的唯一的终生不变的身份代码,按照有关规定,居住在屮华人民共和国境内的年满16周岁的屮国公民,可以屮请领取身份证。从身份证号码小你能获取那些信息?观察奥林匹克五环旗,说明其中包含的意义OOO比如:某人的身份证号码是:320106196508189871省市县出生年份nU顺序码校检码问题:某人的身份证号码是320823197810179871,此人今年(2011年)的周岁数是多少?例2.北京市市长王歧山从奥委

2、会主席罗格手中接过2008年北京奥运会会旗奥林匹克旗帜五个大小相同、不同颜色的圆环(天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿色代表澳洲,红色代表美洲)连接在一起象征九人洲的团结,体现“和平、友谊、进步”的奥林匹克宗旨。例3、从车票中能得到什么信息?(见书)A000032北京西一^拉萨T27次2006^1-07JJ01U24:30开12车006号上俐全ffr767.00>c新空週皿腹输快卧Hi瑕当曰勺次牟在6曰内到梧效liiiiiiimiiiiiiiiiii能酬HHM211)2110390628A000032126HulZ3919u^771670559632916

3、90M94064例4、小华每天起床后要做的事情有穿衣(4分钟)、整理床(3分钟)、洗脸梳头(5分钟)、上厕所(5分钟)、烧饭(20分钟)、吃早饭(12分钟),完成这些工作共需49分钟,你认为最合理的安排应是多少分钟?猜谜语:打一成语:(1)1,2,5(2)0000(3)2,4,6,8,10活动——思考例1、请你用一张长方形纸,经过一些活动,把它变成止方形。例2、找规律,填数字。1,3,5,7,:1,2,1,2,1,;1,1,2,3,5,8,;1,5,9,13,,21,25;1,3,9,27,,243,729;1,8,27,64,,216,343。如图,用火柴棒搭三角形。

4、△A7搭1个三角形盂要火柴棒根;搭2个三角形需要火柴棒根;搭3个三角形需要火柴棒根;搭10个三角形需要火柴棒根;搭100个三角形需耍火柴棒根。例4、如图,每个图形是由若干个圆点组成的,按这样的规律,第20个图中冇多少个圆点?第1张图第2张图第3张图例5、观察月历:R—・四五八123456789101112131415161718192021222324252627282930311、月历屮红色方框内的4个数之间有怎样的关系?在月历屮再找一个这样的方椎,其屮的4个数也具有这样的关系吗?2、月历屮的黑色方框内有9个数,你知道它们Z间有什么关系吗?5米3、小明一家外出旅游5天

5、,这5天的日期Z和是20.小明儿号回家?例6、如图所示:在高1.5米,宽5米的楼梯表面铺地毯,地毯的长度至少需多少米?例7、lg、3g、9g的祛码各一个,用天平可以称出多少不同质虽的物品?二、课堂练习:1、某人的身份证号码是322023198003178936,此人的出生于,今年(2011年)的周岁数是2、请仔细观察卜•面每一行数都有什么规律,然后在括号里填入一个数,使它符合这个规律。1,2,4,7,()16,221,2,6,24,()720,50401,3,7,15,()63,127。帘。3、1张长方形桌子可他6人,按下图方式将桌子拼在一•起:OoffO①两张桌了拼在

6、一起可坐多少人?3张桌了呢?10张桌了呢?②一家餐厅有40张这样的长方形桌子,按上图方式每5张拼成一张人桌子,则一共可坐多少人?③在(2)屮若改成每8张桌子拼成一张人桌子,共可坐多少人?4、按图中的规律拼图,那么第30个图中应该有多少个圆?OOOOOOOOOOOOOOOOOOOoOooOOOoOOO5、一个数加上8,再乘以8,又减去8,最后除以8,结果还是8.问:这个数是多少?6、金顺超市对顾客实行优惠购物,规定如下:(1)若一次购物少于200元,则不予优惠;(2)若一次购物满200元,且不超过500元,则按标价给予九折优惠;(1)若一次购物超过500元,其中500元部

7、分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠.小明两次去超市购物,分别付款198元与554元,现在小亮决定一次购买小明两次购买同样多的物品,他需付款多少?7、把若干个棱长为a的立方体摆成如图形状:从上向下数,摆一层有1个立方体,摆二层共有4个立方体,摆三层共有10个立方体,那么摆五层共有个立方体。二、课后练习:1、某人的身份证号码是320123198205230438,此人的出生于,今年(2011年)的周岁数是.8cm2、如右图,在高2叭宽4ni的楼梯表面铺地毯,地毯的长到少需—01。10cm3、找规律填数:(1)4、7、10、13、()

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