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时间:2019-08-29
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1、材料作文类型及审题立意策略材料作文基本概念:材料作文是高考命题的常用题型,通过对所给材料的理解,确立立意,写成规定字数的作文,來考查写作能力。材料作文一般分为文字材料、图片材料、数据材料等。这里重点谈文字材料。文字材料作文乂冇不同的分类。冇单则材料和多则材料;冇褒贬明显和立意隐含盂要我们区别对待。2、试题展示阶段,把学生课前收集的材料用ppt的形式展示出来。3、分类展示:从材料数量上分:(1)、单则材料:根据以下材料,选取一个角度,自拟题冃,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。郑板桥的书法,用隶书参以行楷,非隶非楷,非古非今,俗称“板桥体”。他的作品,单个字体看似歪歪斜斜,
2、但总体感觉错落有致,别有韵味,有人说这种作品“不可无一,不可有二”。(2009年上海高考试题)(2)、多则材料:根据以下材料,选取一个角度,白拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子,钓到鱼,常常用尺子量一量,将不够尺寸的小鱼放冋河里。他们说:“让小鱼长大不更好吗厂两千多年前,我国孟了曾说过:“数罟不入湾池,鱼幣不可胜食也;’'意思是,不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼,这样才会有更多的鱼。实际上,其中的道理也贯穿在我们现实牛活中的许多方而。(2010年上海高考试题)两个人在山里看到一片材质优良的树林,于是各自买了一棵树苗带回家,一人把树苗
3、植在瓦盆中,用铁丝左缠右绕,改变其牛长形态,树长得虬枝旁逸,成为盆景中的梢品。一人把树苗栽在庭院里,浇水施肥,任具白由牛长,树长得参犬蔽H,成为建筑的栋梁。(2011年上海春考题)风能吹走一张无助的纸片却吹不走一只会飞的蝴蝶(浦东二模)从材料内容上看:(1)、有明显的指向从前有个国家,境内有一眼泉水,名曰“狂泉",国内的人吃狂泉的水,没有一个不发狂的,只有国王不吃狂泉的水,没有狂。言行举止都很正常。可是发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病,他们冲进王宫,把国王捉住,扌;恩倒在地,用火烧,用银针刺,国王受不了痛苦的折•磨,只好到狂泉舀了一瓢水喝下去,国王刚喝下狂泉的水便发狂了。于
4、是,这个国家君臣上下没有一个不发狂的,人家手舞足蹈十分高兴。(2)、无明显的指向曾经读过这样的一段文字,大意是讲儿子眼中的父亲:七岁的时候「爸爸是个伟大的人,他什么都知道。“十四岁的吋候:”好像爸爸有时也犯错误。“二十岁的吋候:”老爸的思想已经过时了。“二十五岁的时候:“老爸什么都不懂。”五十五岁的时候:“很遗憾,父亲已经去世了。坦率地讲,他的有些主意的确不错。“六十岁的时候:”我亲爱的爸爸,你是一个儿乎无所不知的人,只可惜我太迟认识到这一点了。”从材料的类型看(1)、文字材料“如果你把所有的错误都关在门外,真理也就被关在门外二■…印度泰戈尔。“不要给我忠告,让我自己去犯错谋。
5、”■■…意人利朗根尼西“人们若想有所追求,就不能不犯错熒徳国普朗克全面理解材料,口己确立立意,确定标题,字数不少于800字(2)、图片材料教子(3)、数字材料□2003年6月1日,《新京报》转载新华社稿件,题为:《三峡大坝固若金汤,可以抵挡万年一遇的洪水》2007年5月8号,《文汇报》转载新华社稿件,题为:《三峡人坝今年起可防千年一遇的洪水》2008年10月21,新华网发稿,题为《三峡人坝可抵御百年一遇特大洪水》2010年7刀20日,央视网发稿,题为:《三峡蓄洪能力有限》人坝的防洪能力到底有多人?这4条来自新华社等权威媒体的报道到底哪一条是对的。三峡大坝方面对此作出澄清:“大坝
6、的防洪能力从来都没冇变过,是媒体在不同时期截取不同概念,从某种意义上讲,这四种说法都对。而敏感的网友违莫如深地表示:“什么都不说T,看图,看口期,你懂的"(4)、社会现象评论最近广州市妇联主办的首届女大学生论坛发布的—•份《广州女大学牛价值观调査红皮书》引发了关注。调査显示:38.4%的女大学生冇意“嫁碗"(嫁给冇铁饭碗的男性);59.2%的女人学生愿意嫁给“富二代",理由是可少奋斗很多年;有57.6%则愿意选择“潜力股”作为结婚对象。该项调查发出后,迅速引发社会各界热议。(5)、给材料的命题作文阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于乂)()字的文章。(7()分)托尔斯泰说:“所
7、谓人生是一刻不停变化着的。”徳川字康说:“人生好比挑着重担走远路,不要急。”斯特林堡说:“人牛是一种惩罚或考验。”巴尔扎克说:“人牛是由各种不同的变故、循坏不已的痛苦和欢乐纽成的。那种永远不变的监天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。"请以人生是O四、材料作文常见的审题方法1、抓关键词语法2、由果溯因法3、类比联想法4、异中求同法5、同中求异法五.如何确立最佳立意一则材料可以下手的角度往往不是唯一的。正是这种的多角度性,有时使我们的学生不能迅速确定最佳角度,要快速确立最佳,需要注
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