高2015级高三理科数学测试题及答案(一)

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1、高三数学测试题一(理科)姓名一、选择题(10×5=50分,每小题只有一个选项正确)1、设集合,集合B为函数的定义域,则( B )A.B.(1,2]C.[1,2)D.2、下列说法错误的是( D )A.若命题“”与命题“或”都是真命题,那么命题一定是真命题B.命题“若,则”的否命题是:“若,则”C.若命题,则D.“”是“”的充分不必要条件3、设复数,则展开式的第五项是(B)A.B.C.D.4、设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且,则“”是“”的(A)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件5、曲线在点(1,1)处切线的斜率等于( C )A

2、.2eB.eC.2D.16、在同一直角坐标系中,函数的图像可能是( D )  A        BC            D7、从6人中选4人分别去巴黎、伦敦、悉尼、莫斯科四个城市旅游,要求每个城市有1人旅游,每人只旅游1个城市。且这6个人中甲、乙两人不去巴黎,则不同的选择方案共有(B)种。A.300B.240C.144D.968、设不等式组表示的平面区域为.在区域内随机取一个点,则此点到直线的距离大于2的概率是(D)A.B.C.D.9、已知函数,则使方程有解的实数的取值范围是(C)5A.(1,2)B.C.D.10、△ABC的外接圆的圆心为O,半径为2,,且,则向量(A)A.B.3C.

3、D.-3二、填空题(5×5=25分,每小题5分)11、某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是。12、执行如图所示的程序框图,若输入的值为6,则输出的值为1513、定义运算法则如下:则5。14、已知不等式的解集为,不等式的解集为,若是的充分不必要条件,则实数的取值范围是_______________15.已知为上的偶函数,对任意都有且当,时,有成立,给出四个命题:①②直线是函数的图像的一条对称轴③函数在上为增函数④函数在上有四个零点,其中所有正确命题的序号为_____①②④_________三、解答题(本大题共6小题,共75分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.(本题12

4、分)已知集合,(1)若求实数的值;(2)设全集为R,若,求实数的取值范围.(1)m=5(2)m>7或m<-2517、(本题12分)已知向量,,其中,函数,直线为其图像的一条对称轴。(I)求函数的表达式及其单调递减区间;(II)在▲ABC中,角A、B、C的对边分别为,已知,,求值;解:(I)当时,,即∵∴,∴∴所以函数的单调增区间为..........6分(II)在△ABC中,,则由由余弦定理得:∴......12分18、(本题12分)学校游园活动有这样一个游戏项目:甲箱子里装有3个白球、2个黑球,乙箱子里装有1个白球、2个黑球,这些球除颜色外完全相同,每次游戏从这两个箱子里各随机摸出2个

5、球,若摸出的白球不少于2个,则获奖.(每次游戏结束后将球放回原箱)(Ⅰ)求在1次游戏中,(i)摸出3个白球的概率;(ii)获奖的概率;(Ⅱ)求在2次游戏中获奖次数的分布列及数学期望.本小题主要考查古典概型及其概率计算公式、离散型随机变量的分布列、互斥事件和相互独立事件等基础知识,考查运用概率知识解决简单的实际问题的能力.满分13分.(I)(i)解:设“在1次游戏中摸出i个白球”为事件则5(ii)解:设“在1次游戏中获奖”为事件B,则,又且A2,A3互斥,所以(II)解:由题意可知X的所有可能取值为0,1,2.所以X的分布列是X012PX的数学期望BA1C1B1AC19、(本题12分)在直

6、三棱柱(侧棱垂直底面)中,,,且异面直线与所成的角等于.(Ⅰ)求棱柱的高;(Ⅱ)求与平面所成的角的大小.解:(Ⅰ)由三棱柱是直三棱柱可知,即为其高.如图,因为∥,所以是异面直线与所成的角或其补角.连接,因为,所以.在Rt△中,由,,可得.……………3分又异面直线与所成的角为,所以,即△为正三角形.于是.在Rt△中,由,得,即棱柱的高为.……6分(Ⅱ)连结,设,由(Ⅰ)知,,所以矩形是正方形,所以.又由得,于是得平面.故就是与平面所成的角.…………………………9分5A1B1C1在Rt△中,由,,可得.EAC在Rt△中,由,,B得,故.因此与平面所成的角.…………………………………………12

7、分20、(本题13分)已知数列的前项和为满足:。(I)已知数列满足,求证数列为等比数列;(II)若数列满足,为数列的前项和,证:。21、(本题14分)已知函数.(I)若函数在上是增函数,求正实数的取值范围;(II)当时,求函数在上的最大值和最小值;(III)当时,对任意的正整数,求证:5

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