资源描述:
《整体法、隔离法的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、(-)整体法、隔离法的应用方法概述:1、当物体间相对静止,具有共同的对地加速度时,就可以把它们作为一个整体,通过对整体所受的合外力列出整体的牛顿第二定律方程(若合力为零则列平衡方程)。2、当需要计算物体之间(或一个物体各部分之间)的相互作用力时,就必须把各个物体(或一个物体的各个部分)隔离出来,根据各个物体(或一个物体的各个部分)的受力情况,画出隔离体的受力图,列出牛顿第二定律方程(若合力为零则列平衡方程)。许多具体问题中,常需要交叉运用整体法和隔离法,有分有合,从而可迅速求解。1、如图所示,有半径均为r,重均为G的两个光滑小球,
2、放在圆柱形圆筒内,圆筒的半径为R,且R<2r,求两球之间的压力及圆筒底部所受的压力。甲2、如上图所示,平板重300N,滑轮重不计,要使整个装置静止,则P物重力的最小值是多少?3、如图右,一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑,A与B的接触面光滑。已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍,斜面倾角为aoB与斜面之间的动摩擦因数是()22A.萨anaB.~cotaC・tanaD・cota4.如图所示,质量分别为in和2m的两物体A、B叠放在一起,放在光滑的水平地面上,已知A、B间的最大摩擦力为A物体重力
3、的》倍,若用水平力分别作用在A或B上,使A、B保持相对静止做加速运动,则作用于A、B上的最大拉力弘与Fb之比为多少?B——►7T7777///*//////5.如图所示,在水平桌面上有三个质量均为m的物体A、B、C叠放在一起,水平拉力F作用在物体B±,使三个物体一起向右运动,贝IJ:(1)当三个物体一起向右匀速运动时,A与B、B与c、C与桌面之间的摩擦力大小;(2)当三个物体一起向右以加速度a匀加速运动时,A与B、B与C、C与桌面之间的摩擦力大小。6、如图所示,置于光滑水平面上的木块A和B,其质量为叭和iubo当水平F作用于A左端
4、上时,两物体一起作加速运动,其A、B间相互作用力大小为N1;当水平力F作用于B右端上时,两物体一起做加速度运动,其A、B间相互作用力大小为2。则以下判断中正确的是()A.两次物体运动的加速度大小相等B・Ni+N2AB人*:7•如图所示,质量为血和血的两个物体用细线相连,在大小恒定的拉力尸作用下,先沿水平面,再沿斜面(斜面与水平面成0角),最后竖直向上运动.则在这三个阶段的运动中,细线上张力的大小情况是()A.由大变小B.由小变大C.始终不变D・由大变小再变大8.如上图,mi
5、二2kg,血二6kg,不计摩擦和滑轮的质量,求拉物体血的细线的拉力和悬吊滑轮的细线的拉力。9、滑轮系统如图9所示,mi=3kg,m2=7kg,今用力F拉该滑轮竖直向上以加速度a=2m/s2运加2□2动,拉力F的大小为(滑轮和绳的质量均不计)。巩固练习1.两重叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为。的斜面上,如图1所示,滑块A、B的质量分别为M、m,A与斜面间的动摩擦因数为B与A之间的动摩擦因数为P2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,滑块B受到的摩擦力()A.等于零B.方向沿斜面向上。C.大小等于Uimgcos0D.大小
6、等于U2mgcos02、如图所示,质量为M的木板可沿倾角为0的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为m的人,问(1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度?(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少?3、如图所示,质量为80kg的物体放在安装在小车上的水平磅称上,小车沿斜面无摩擦地向下运动,现观察到物体在磅秤上读数只有600N,则斜面的倾角8为多少?物体对磅秤的静摩擦力为多少?4、如图所示,在倾角为6的光滑斜面上有两个用劲度系数为k的轻质弹簧相连的物块A、B,质量均为in,开始时两物块均处于静止状态.现下压A再静止
7、释放使A开始运动,当物块B刚要离开挡板时,A的加速度的大小和方向为()A.0C.2gsin0,方向沿斜面向上B.2gsin9,方向沿斜面向下D.gsin0,方向沿斜面向下