机械基础备课教案

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1、教案（首页）课程名称机械基础学分总学时理论：学时实验：学时课程性质必修课（）选修课（）基础课（）专业课（V）任课教师郎长江职称授课对彖机电专业2016年级机电2班教材分析教学FI的和耍求认识积屑瘤、了解切削力教学重点和难点积屑瘤的影响教学方法和手段PPT主要参考资料教学进程6.2枳們瘤积屑瘤：当切屑沿前刀面流出时，与前刀而接触的切屑底层受到摩擦阻力，速度变慢，形成滞流层，于是，金属粘附在切削刃附近，形成了积屑瘤。积屑瘤的影响：1、保护切削刃，粗加工时，希望产生积屑瘤2、本身不断形成和脱落，会引起振动，影响工件表面粗糙度，精加工不希望产生积

2、屑瘤。积屑瘤2016——2017学年第1学期第15周6.3切削力1、切向力（切削力）Fz:总切削力在主运动方向上的正投影，其大小约占总切削力的95〜99%,是三个分力屮最人的。消耗功率最多的分力，它是机床动力、垂要零件的强度和刚度设计和校核的主要依据；2、轴向力（进给力）Fx:总切削力在进给方向上的正投影，其大小约占总切削力的1〜5%,它是设计和验算机床进给机构必须的参数；3、径向力（背向力）Fy:总切削力在垂直工作平面上的分力，它作用在工件刚性较差的方向，容易使T件变形，同时引起振动，彩响加工精度。所以加工刚性较差的工件（如细长轴）时，

3、应该力求减少切削力。切削力Fi•的方向如左下图：可以沿三个方向分解为:1.切向力Fz2.轴向力Fx3•径向力Fy教学进程主偏角影响径向力的分配:教学进程6.4切削热切削热产生原因：1.切屑变形；2.工件与刀具的摩擦；切削热传出途径：a.山切們带走，带走越多越有利；b.由周围空气和冷却介质带走，同样带走越多越冇利；C.传入工件，使工件温度升高，引起工件变形，产生误差；d.传入刀具，使刀具温度升高。刀具硬度降低，磨损加快。6.5降低切削温度的措施1.减少切削热的产生：包括选择合理的刀具几何角度和切削用最，比如适当增大刀具的前角以减少切屑变形，

4、选用大的背吃刀量和小的进给量。2.改善散热条件：包括使用冷却液等各种冷却措就；冷却液一般有：水溶液：比热大，导热性好，但不能起润滑作用，如苏打水，苏打用于防锈。用于粗磨。切削油：如矿物油；比热小，但有润滑作用。乳化液：具冇良好的流动性和导热性，它由乳化油加水稀释而成，应用最广泛。复习思考题1、试说明下列加工方法的主运动和进给运动：（1）车端面；（2）在车床上钻孔；（3）在钻床上钻孔；（4）在铳床上铳平而；（5）在平面磨床上磨平面；（6）在外圆磨床上磨孔。2、试说明车削的切削用量（包括名称、定义、代号和单位），简述切削用虽选择的原则。3、对

5、刀具材料的性能有-那些要求？4、高速钢和硬质合金在性能上的主要区别是什么？各适合做什么刀具？5、积屑瘤是如何形成的？它对切削加工有何影响？6、试分析车外圆时各切削分力的作用和影响。7、切削热对切削加工有什么影响?8、简述车刀前角、后角、主偏角、副偏角和刃倾角的作用及选样原则。教学进程9、切削液的主要作用是什么？常根据哪些主要因素选用切削液？10、已知下列车刀的主要角度，试画出它们切削部分的示意图：(1)外圆车刀：Yo=10a0=8°KY=60°ky*=10°As=4°(2)切断刀：Yo=10°ao=6°ky=90°k=2°Xs=0°11、

6、车削外圆时，工件转速n=360r/min,切削速度v=150m/min,试求工件直径d。12、为什么不宜用碳素工具钢制造铳刀、钻花等复杂刀具？为什么冃前常采用高速钢制造这类刀具？而较少采用碾质合金？第二章金属切削机床1、机床的类型金属切削机床是用來对工件进行加工的机器，故称为“工作母机”，习惯上称机床。按加工性质和所用刀具分类：分为车床、铳床、钻床、磨床、齿轮加工机床等12大类;按粘:度分类：分为普通精度、精密和高楮度三种；按重量分类：分为一般机床、大型机床和重型机床。机床的型号：如：C6136表示…2、机床的基本结构1.主传动部件：用來

7、实现机床主运动；2.进给传动部件：主要用來实现机床进给运动；3.工件安装装置：用来安装工件；4.刀具安装装置：用來安装刀具；5.支承件：用来支承和连接机床各零部件，是机床的基础构件；6.机床动力部件：为机床提供动力。3.机床的传动机床的传动有机械、液压、气动、电气等多种形势，最常见的是机械传动和液压传动。机械传动包括皮带传动、齿轮传动、涡轮蜗杆传动、齿轮齿条传动和丝杆螺母传动3.1皮带传动皮带传动是靠胶带与带轮之间的蹴擦作用，将主动皮带轮的转动传递到另一个被动皮带轮上去的。皮带传动的优点是传动平稳、轴间距较大，结构简单、制造维修方便，过载

8、吋皮带打滑。不易引起机器损坏；其缺点是不能保证粕确的传动比，且磨擦损失大，传动效率较低。3.1皮带传动如果考虑皮带与皮带轮之间的滑动，其传动比为：i=(dl/d2)£=(n2/nl)£式中：d