教科版六年级语文下册第二单元测试题及答案

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1、最新教科版六年级语文下册第二单元测试题及答案（含达标卷2套，附单元知识小结）第二单元达标测试卷基础达标我会做（39分）—、汉字城堡（12分）1.给加点的字注音。（6分））用于生活实践中。（1）我们应（）该把学到的知识应（••（2）脉（）脉含情的春水浸润着起伏的山脉（）o••（3）多年未见，他的模（）样在我脑海中已经有些模（2.形近字组词。（6分）「数（)J"疏()J秦（)，擞（)「梳（)、拯（)'唐（'嚣('嵩()'塘（)1、器（)1、蒿（)二、词语花园（15分）3.止确书写词语。（9分）yunniangliaol

2、iangshuqingxiaotiaojiaobanhoulonghongtuowanyuefanhuasijin1.选词填空。（6分）清爽清寂清新清晰清澈清脆（1）郊外的空气格外（）。（2）（）的泉水从山间流淌下来。⑶雾散了，眼前的景物越来越（）o（4）郊外的早晨显得分外（）o（5）树林里传来一阵（）的鸟叫声。（6）—阵（）的微风从我的脸庞拂过。三、句子广场（12分）5・用恰当的关联词语合成一句话。我爱这里的山。我爱这里的水。6.改为转述句。王明对我说：“我一定要坚持长跑锻炼”。7.改为反问句。绿色是最充满生命力

3、的颜色。8.修改病句。哈尔滨的冬天是个美丽的城市。9•仿写。黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞。10・改为“被”字句。我把书当成不可分离的朋友。综合训练我能行（16分）四、语言积累（5分）11・明月松间照，o——王维（唐）12.,谁家新燕啄春泥。——白居易（唐）13.白雪却嫌春色晩，o——韩愈（唐）14.三山半落青天外，。—李口（唐）15.,桃花流水蹶鱼肥。——张志和（唐）五、课文透视（6分）16.《采莲曲》描写的是（季节）的景色，表达了诗人17.“吹面不寒杨柳风”,不错的，像o风里带来些的气息，混着,还

4、有各种花的香，都在微微润湿的。六、妙语连珠（5分）18・春天来了，一年…度的清明节近了。在这个节日里，民间流行插松柏枝和烧纸钱祭奠先祖，因此，好多松柏树就遭了殃。对此现象，你想对乡民们说点什么？读写应用我来秀（45分）七、课内阅读（9分）雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晩的时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；地里还有工作的农民，披着蓑戴

5、着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。19.这段是抓住了春雨、、的特点来写的。（3分）20・“人家屋顶上全笼着一层薄烟”一句中，用“一层薄烟”来比喻的情况，一个字准确地写出了这层薄烟的高度，一个字把意境展现得非常开阔。（3分）21・这段描写雨中景物的正确顺序是从到,从到，从到。（每空填一个字）（3分）八、课外阅读（11分）—夜秋雨许久没有下雨了，虽然露台外铁栏杆上面的那两棵仙人掌，依然苍翠丰满，可是种在旁边的茉莉和秋海棠，却憔悴得有点叫人伤感了。昨夜，已经很久没有听到的大自然音乐，又重奏起来了。雨点“淅沥淅沥

6、”地下个不停，窗顶上伸出还不到半尺的屋檐（yan）,整夜在“滴滴答答”地响，多均匀的节奏啊！像妈妈哼（heng）着的摇篮曲，又像歌颂自然的赞美诗篇，我在它的怀抱中陶醉了。我欣赏着，欣赏着，慢幔地，模糊了。多少日子以来，我不曾像今夜这样睡得那么安稳、舒心。早晨□我走上露台看我的心爱的花儿□啊□它们跟昨天完全不同了□一株株昂起头来□呈现着无限生机□像春天的玫瑰□正临风招展□也像大病初愈的病人□充满着欢欣□在上学途中，街上仍然湿漉漉的，但灰尘不见了，呼吸也舒畅多了。走进校门，校园里更是一片清新，一花一草都被浇得一尘不染，

7、不再像昨天那样萎(wGi)缩了，连小鸟的叫声也显得响亮多了。我真的不明白，古代诗人为什么对秋雨有那么多叹息和怨恨呢？而我却好像对它有偏爱。也许是不同时代的人对景物有不同的感受吧。22.用“V划去加点字不正确的读音。(1分)不曾(cengzeng)露台(16ulu)••23.在加点字合适的解释后打“厂。(2分)(1)呈现：A.具有，显露B.恭敬C.公文■(2)偏爱：A.不正B.客套话C・单独注重一方面(3)—尘不染：A.用染料着色B.沾染C.感染■(4)陶醉：A.教育培养B.用土烧制的器物C・快乐24.在第四自然段中

8、的“里加上恰当的标点符号。(2分)25.联系上下文，思考句子的意思，写出加点部分的含义。(4分)(1)“已经很久没有听到的大自然音乐，乂重奏起来了。”这句话中的“大自然音乐”是指：O⑵“也像大病初愈的病人，充满着欢欣！”这句话中“大病初愈的病人”是指:22.概括本文的主要内容。（2分）九、我写我心（25分）23.选一处自己喜爱的景物，认真观察，展开想象，再写