教科版六年级语文下册单元测试题及答案

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1、最新教科版六年级语文下册单元测试题及答案（备注：共7个单元，每个单元含达标卷2套，并附单元知识小结）最新教科版六年级语文下册第一单元测试题及答案（含达标卷2套，附单元知识小结）第一单元达标测试卷时间：90分钟满分:100分基础达标我会做（31分）一、汉字城堡（10分）shidiaojianyiyule花蕾（）劳役（••）音讯（•）忧心忡忡（•巅峰（）矫正（••）苛刻（■）夺取桂冠（•2.形近字组词。（6分）w（）［沃（)1茁()、淅（）（妖（)〔拙()'崇（）［袁（)<()票（）.哀（)热()二、词语花园（16分）3.正确书

2、写词语。（10分）pibeidianhandigu1.准确写出加点字的读音。(4分)gesongzibeipinboyingqian4.把下面的四字词语补充完整。（6分）深（）熟（）继（）开（）猝（）及（）（）不（）军夜（）（）日（）望（）久三、句子广场（5分）5.改为“被”字句。招娣稳稳地将球垫了起来。6.改为反问句。体育是培育人类的沃土。7.改为比喻句。看着运动健儿们的表现，观众台上不断响起掌声。8.修改病句。仍然不顾一切地奔跑着，滚翻着，飞扑着。9.改为转述句。老师对姗姗说：“我间操时间去开会，你告诉班级的同学都下楼去

3、上间综合训练我能行（16分）四、语言积累（5分）10・人的健全，,o——蔡元培11•我们的生命力,绝对的。——帕斯卡（法国）12•写一句你喜欢的体育名言。五、课文透视（6分）13•啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体变得还是,要看它是被可耻的欲望,还是由健康的力量没有，便谈不上什么O14.本单元，我和体育健将们有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我刻骨铭心：的陈招娣，无比爱国的雅典英雄,被誉対'啲贝利。他们共同表达了人类的心愿——对的热爱，对的向往，对的追求。六、妙语连珠（5分）15・同学们，在这个单元中我们认识了一些体育明星，

4、他们在国际体坛上叱咤风云，为国争光，屡立奇功。他们用辉煌的成绩完美地诠释了体育和体育精神。你想对这些明星说点什么吗？读写应用我来秀（53分）七、课内阅读（11分）K走也可以K可是K加练是你自己要求的KK身后又传来袁伟民那不紧不慢K不软不硬的声音K她依然往前走着。不过，一步比一步迟缓。快走到门口时，她站住了。她那被极度疲惫和委屈情绪弄昏了的头脑，开始冷静下来，理智回到了她的心中。她像一截木头被钉在那儿，一动也不动。袁伟民也站在原地没有动，目光盯着这位任性的姑娘，他像一尊石雕似的，手里还抓着一个球，一副随时准备砸出去的样子。招娣

5、迈动脚步了。不过，她不是往前去，而是来了个向后转，步子那么猛，动作那么冲。加练，又继续下去。不知是喘息了一会儿，还是来了一股倔劲儿，招娣练得完全忘了自己。袁伟民见她那么奋不顾身地扑救来球，就笑着说：“招娣，可以减掉几个！”招娣用泪眼瞪了瞪他，发狠地说：“不要你慈悲！”袁伟民的话，其实也是一种激将法，因为他深知招娣的性格。她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球。16・给选文第一自然段“K”里加标点符号。（3分）17.对选文中画线句的理解，正确的一项是（）（2分）A・陈招娣怕袁伟民教练责备，不敢走出去。B.陈招娣太累了，走不动了。

6、C.陈招娣心中的理性战胜了疲劳和委屈，她毅然决定要坚持完成加练任务。17.选文写的是陈招娣第二次罢练的情况，但最后“她终于以惊人的毅力，垫起了第十五个球”，这体现岀一种什么精神？（3分）19・读了选文，你一定有许多感想，请写下来。（3分）八、课外阅读（12分）布勃卡是举世闻名的奥运会撑杆跳冠军，享有“撑杆跳沙皇的美誉。他曾35次创造撑杆跳领域的世界纪录。在参加“国家勋章”的授勋典礼上，记者们纷纷向他提问：“你成功的秘诀是什么？”布勃卡微笑着回答：“很简单，就是在每一次起跳前，我都会先将自己的心'摔'过横杆。”原来，作为一名撑

7、杆跳选手，他也有过一段痛苦的日子。尽管自己不断地尝试冲击新的高度，但每一次都是失败而返。那些日子里，他苦恼过、沮丧过，甚至怀疑自己的能力。有一天来到训练场，他禁不住摇头叹息，对教练说：“我实在是跳不过去。”教练平静地问：“你心里是怎么想的？”布勃卡如实回答：“我只要一踏上起跳线，看淸那根高悬的标杆时心里就害怕。”突然，教练一声断喝：“布勃卡，你现在要做的就是闭上眼睛，先把你的心从横杆上'摔'过去。”教练的厉声训斥，让布勃卡如梦初醒，顿时恍然大悟。遵从教练的吩咐，他重新撑起跳杆又试跳一次。这一次，他果然顺利地跃身而过。于是，一

8、项新的世界纪录又诞生了，他再一次超越了自我。教练欣慰地笑了，语重心长地对布勃卡说：“记住吧，先将你的心从杆上'摔'过去，你的身体就一定会跟着一跃而过究碱心障，才能超越自我。著名的心理学大师卡耐基经常提醒自己的一句箴言就是："我想贏，我一定能贏，结果我又赢了。"在困难和挑战面前，超越自我，赢