大学生道德现状调查及对策分析

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1、大学生道德现状调查及对策分析大学生道德现状调查及对策分析摘要：在社会发展和社会变革不断深入、价值观日趋多元化的前提下，作为祖国未来的当代大学生的价值取向和道德建设问题已成为高校、家长及社会普遍关注的重耍问题，对黑龙江省部分高校大学生的思想道德状况进行考查，在问卷分析、总结的基础上，对当下大学生思想道德建设中存在的问题进行了归纳,并提出解决途径:重视道德，义利统一；德智并重，全血发展；公私兼顾，重视集体；求真务实，尽善尽美。关键词：大学生；道德现状；道德建设；传统道德中图分类号:C915文献标志码：A文章编号：1002-2589(

2、2013)21-0117-02当前社会上一些领域和地方道德失范，是非、美丑、善恶等界限混淆，并在一定程度上对大学生的思想生活进行腐蚀，因此，如何科学地认识、评价和提高大学生的道德索质,加强道德建设已经成为全社会共同关注的问题。基丁此种认识，《公民道德建设实施纲要》提出的公民道德建设的指导思想和方针原则要求“继承中华民族几千年形成的传统美徳”，指出“中华民族的传统美德与体现时代要求的新的道德观念相融合，成为我国公民道德建设发展的主流”，强调了古代社会的传统美德对当代公民道德建设的重耍的参考价值。我们正是在这样的基础上来对当代大学生

3、思想道德建设提供一种研究的视角和方法。一、调查的基本情况调查对象选取了黑龙江省内的四所高校，分别为：哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨商业大学、黑龙江东方学院。所选学校涵盖985及211重点高校，省部共建高校、商业类院校和专科院校，专业包括财经、政法、理工、文史、综合等。本问卷抽样方法为选取四所院校人数各占l/4o年级覆盖本科大一、大二、大三，共三个年级(大四学生多以实习及找工作等，故未列入调查对象范围）。本次共发放问卷1400份，收回有效问卷1332份，有效率95.1%,其中，男生721份，女生611份，大一年级468份，占3

4、5.1%,大二年级537份，占40.3%,大三年级327份，占24.5%。二、大学生思想道徳存在的问题（-）个人主义色彩浓厚个人在对社会公益活动体现出的做法能较全面体现个人的思想状况，调查显示，你参加过学校组织的各类公益劳动或志愿服务活动（如献血等）？认为“对大学生个人素质提升有帮助并积极参加”的仅占总数的28.5%,远低于认为“没有必要，儿乎不主动参加”（占43.9%）和“无所谓,有时参加”（占23.6%）o而在看待因见义勇为而负伤甚至牺牲的人的问题上，认为是英雄行为，值得学习的仅占10.5%,低于认为“少管闲事为好”近十个百

5、分点。（二）价值标准多元趋向明显在多种所有制结构与市场经济条件下的当下社会，自由、平等、互利等理念不断深入，处在不同的社会阶层人们的道德标准R益呈现出多元化倾向。当代大学生的思想道徳标准同样H趋多元，部分学生从实用主义出发，追求道德价值观的多元化，利用自己的主观评定为标准，是非观念逐渐淡薄，并由此衍生出多种与主流价值标准有异的评判标准，对当前构建社会主义核心价值体系产生了一定程度的冲击。（三）“软暴力”现象增多软暴力指暴力语言及其他暴力文化，调查显示，有85%以上的同学经常听到身边同学讲脏话。而认为讲脏话不文明，不符合社会文明者

6、，占20.3%,而认为讲脏话很爽的竟占到了11.8%,在日常生活中能控制自己不讲脏话的占40.7%,大学半长期处在语言暴力的环境中，极易受相应文化熏染，受到外界刺激后，在行为上极易产生不计后果的冲动行为。调查显示在网络聊天过程中，非常注意文明用语的占总数的12.6%,长此以往的恶性循环乂加剧了软暴力环境的形成。（四）抵触思想政治教育在调查的大学生中，认同“现在中国青年有思想知识而无信仰”者，占87%,而反对“毛邓思想应该走进中小学课堂”者占总数的33%,支持“要不断灌输正确的政治思想”者不到三成（仅占32.6%）,大学生普遍存在

7、抵制现行的思想政治教育模式，对政治生活不关心现象严重，对新一届领导集体的中国特色社会主义的发展前景持“说不清”态度的，占7.4%,充满信心者占90.5%,而认为近年来对大学生在思想教育方面比较成功的活动方面，首推“学习邓小平理论者”占16.5%,仅低于“青年志愿者活动”（占22.5%）,占希望工程（12.3%）、英模事迹报告会（9.6%）、文化扶贫活动（9.2%）、手拉手活动（8.7%）、“五个一工程”评选活动（7.8%）、文化、科技、卫生“三下乡”活动（5.2%）、“感动中国”Z类的道德模范评选（4.2%）在内十项中列第二位。

8、三、大学生道徳问题形成的原因（一）当前时代背景下社会不良现象对高校学生的侵蚀当前社会以经济建设为中心，部分地区过分强调经济的重要性，导致拜金主义横行，萌生出了金钱至上等不良价值取向，该现象直接导致身处高校的大学生们争和攀比，忽视内在竞争力，过分重视外在形式。此外