大树的孩子课后习题

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1、）在那儿等他,不耍乱跑。）着一叶漂（）亮的小龙h）子，种（）在山坡上。:偏旁是第23课大树的孩子知识点复习语言积累课内：小鹿自由不能种子树稍流过砍下旅行很老很老很久很久课外「很A很A”式词语很大很大很高很高很美很美很好很好很快很快很长很长很细很细很小很小很远很远很多很多仿写训练：仿写感叹句读一读下面的句子，体会其表达效果。啊，世界是多么大呀！“多么”用在感叹句中，表示程度很高。我来仿写：1.2.夯实基础一、我会给加点的多音字注音。1•爸爸叫我待（2•河面上漂（3•风带走了大树的种（二、我会按要求填空。:去掉旁,换上“"旁就是“砍”字。:偏旁是，右边下面有画。:是.结构的字,_

2、旁,组词为__，中间是三、我会在括号里填合适的词语。(）的山(9的城市(）的孩子(）的平原(）的树林(）地漂游-(）人-(）船-(）小河-(）大树_(）小鹿-(）树林四、我会读，也会比。1•风吹过树梢,好像在说:“不要伤心O飒飒飒，风吹过树梢,好像在说:“不要伤心，不要伤心。n2•河水从树下流过,好像在说八不要伤心「哗哗哗,河水从树下流过，好像在说:“不耍伤心，不要伤心。"我发现:五、课外阅读理解。.、春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从;唱，蝴蝶在花间飞舞。我背着书包上学。地里钻出来，大地披上了绿色的浙装,柳］啊，在明媚的春光里，家乡生机勃勃，多树发了芽，果树开了花。小鸟在枝头

3、歌！么可爱！1•这段文字共有（）句话。主要描写的是（）季的美丽景色。2•照样子写句子。小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。小草，花儿在。3•这段话中描写的动物有和;植物有和。六、小朋友，植物妈妈传播种子有很多办法，找找课外资料，写一种。