浅谈在职业中学开展社团活动的意义

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1、浅谈在职业中学开展社团活动的意义职业中学的学生是一个特殊的群体，他们在初中时期，大部分成绩不是很好，甚至有的学生是个别教师“遗忘的角落”。因此，在很大程度上，这一批学生心理上都存在一定的缺陷，他们的学习目标不明确，信心不足，自我意识不够健全，但在某些方面，却又具有较强的表现欲望。为了唤醒学生的自我意识，树立起他们的自信心，使他们正确地面对学习和自我，学校创建的社团活动发挥了很大的作用。学生社团是在自愿基础上自由结成，按照章程自主开展活动的学生群众组织，目的是活跃学校的学习气氛，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的课余生活，通过开展各种形式的

2、活动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。这些社团可打破年级以及学校的界限，团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。具体来说，有以下几个方面的重要意义。一、社团活动丰富了学生的生活，全面推进了素质教育开展社团活动，对于激发学生的创新热情，增强学生的想象力、创造力和动手能力，培养学生策划、组织、协调和实施能力都是很有好处的，是一种综合素质的锻炼和提高。现代智能理论认为，人的智力是多元的，而且人的智能发展是不均衡的。每个人在某种程度运用所有的智力，但每个人都有自己的优势和智力组织。不可否认，传统的教学活

3、动是发展和提高学生智能的基本方式，但由于长期应试教育的影响，我们不得不承认，课堂教学在发展学生智能方法上出现了严重片面化的倾向。我们的教学大多不考虑学生的智力特点和水平，只片面进行所谓的智力训练，用单一的标准评价学生，分数高则一切都好，分数低，则一切都坏。这些都严重摧残学生的个性，更不利于学生和谐的发展，学校社团活动在某种程度上弥补了这些不足。二、社团活动对学生终身学习和可持续发展很有益处，有助于学生综合素质的提高未来的社会是学习化的社会，人们为了适应瞬息万变社会发展的需要，需要时时学习、处处学习。为了适应未来社会的需要，学生在学校就要培养对

4、学习的浓厚兴趣，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，一句话，就是要学会学习。在学校，不仅要得到鱼，而且要掌握捕鱼的方法。而在职业中学，学生学习积极性普遍不高，消极对待学习。通过各种社团活动的开展，激发学生的兴趣，使他们在学习上，不再完全处于被动，在社团活动中，他们的学习能力、动手能力、组织能力、社交能力都能得到很好的训练，在反复的训练中，学生掌握了学习方法，得到了知识，形成独特的气质，或者说个性，学生的综合素质也会得到很大的提高,实践出真知，良好的行为习惯形成良好的素质行为，而社团活动的重要价值也就是促使学生成为高素质的新时代人物。三

5、、社团活动有助于培养学生健康的心理现代社会生活节奏的加快，社会竞争的加剧，生活压力的加大，势必反映在学校学生的生活中。由于考试、不良社会风气、家长的要求，再加上青年学生正处于心理由波动向成型转化的阶段和职业高中特殊的社会地位，他们的心理承受能力，心理的抗挫能力明显有问题，不少同学的心理处于亚健康状态。学校是加强和改进未成年人思想道德建设的主渠道、主阵地、主课堂。我们一方面要抵制不健康东西对未成年人的侵蚀和毒害；另一方,要积极开展健康有益的活动。而社团活动给成员提供了一个舞台，让他们在这个舞台上体验到成功和快乐。学生社团是建立在共同的兴趣爱好,

6、相同的价值观基础上的一个群众性团体。在没有强制、行政命令的情况下，社团活动的顺利开展需要每个成员的责任心、爱心、团队意识，那些富有爱心、奉献精神的社团成员会得到大家的尊重认可，这无形中便强化了学生积极而健康的心理。从一定意义上说，心理问题和心理障碍产生的原因在于主观上的挫折感和失败感，生活单调，兴趣压抑，缺少精神寄托导致学生容易产生因为生活困难和失败而产生心理障碍，而社团业余生活的成功和快乐能让学生远离心理的危机。其次，社团活动为学生提供了一个跨越班级、开放性交往的环境，社团成员可以有更多的机会结交志趣相投的知心朋友，加强他们自身的心理支持系

7、统，在遇到心理危机的时候获得支持和帮助。还有社团活动锻炼和提高了学生们的社会活动能力，人际沟通能力以及某些特殊的技能，使他们的自我价值感增强，更加自信，从而促进心理健康。四、给学生以温馨的心灵空间面对日益激烈的校际间的竞争，作为一所职业中学，其生存压力无疑是巨大的。由于对学校的认同度主要取决于升学率的情况还没有从根本上改变，职业中学在发展过程中又面临着巨大的困境，毋庸讳言，这种由社会认同产生的生存压力会通过有形无形的方式转加到教师和学生的身上。学生学习缺乏动力、目标，毕业之后就业难等问题困扰着当下职业学校的学生。而社团组织无疑是学生心灵的港湾

8、，他们在这个组织中，通过交流而得到友情的慰藉；通过兴趣爱好活动，使压力得以释放；通过探究和成功而获得喜悦，所以说社团组织，不仅培养学生的动手能力，劳动智慧，而且为他