初三一轮复习考点2学案

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1、盐阜中学初三年级上止学案2018.2课题考点厶自尊、自爱，不做有损人格的事一、知识点预习检查1自尊也称,是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理，是一种的心理品质。2自尊心是人们前进的；人生若失去了自尊，生命便没有了价值。自尊是成才和成功者必备的,是一个人的重要条件。自尊可以转化为一种,可以转化成为民族的,可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富强。3知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，做到。4学会做人的正确的方法是从开始，由“”而“”，由“”而奋

2、发。5培养羞耻之心就要要按照的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质，做一个严于律己、文明优雅的人。6羞耻之心，是自觉抵制的一种精神力量。(一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。)7羞耻感是一种强烈的心理反应，它能够,也可能使人丧失对自己的O8知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的,这是一个人形成良好品德素养的重要条件。9羞耻之心对维护良好和至关重要。对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍意义。有利

3、于我们树立对国家和的道德感，培养和增强我们的使命感。二、学习新课考点2：自尊、自爱，不做有损人格的事1•懂得立身需要自尊(P27-P30)(1)自尊含义：自尊也称自尊心，是一种自己尊重自己、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理，是一种积极的心理品质。(2)自尊的重要性：①自尊心是人们前进的动力；人生若失去了自尊，生命便没有了价值。②自尊是成才和成功者必备的心理品质，是一个人成才与成功的重要条件。③一个人有了自尊，就会有一种奋发向上的精神，为人处世就会光明磊落。④个人的生命因为有了自尊，才显得更加有

4、力，社会才更加繁荣强大。⑤自尊可以转化为一种精神力量，可以转化成为民族的凝聚力，可以激励中国人自尊、自信、自立、自强，从而促进民族复兴和祖国富強。2.了解自尊与自傲、虚荣的不同(P29)(1)自尊与虚荣不同：自尊是对自己负责，追求的是踏实；虚荣是为自己化妆，追求的是表而荣耀和光彩。(2)自尊与自傲不同：自尊的人没有傲气，但有正气；自傲的人自视清高，目中无人。3•如何做到自尊、自爱,不做有损人格的事？(P24-P30)(1)知耻就是在內心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，做到明辨是非。(2)学会做人的正确的方法是从业

5、开始，由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发。(3)培养羞耻之心就要要按照道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质，做一个严于律己、文明优雅的人。(4)要自尊自爱，树立道德责任感，不做有损国格、人格的事。(5)自尊不是轻视别人，不是狂妄自大，而是一种对平等的要求；自尊不自傲，自尊不虚荣。(6)维护自尊应从实际需要出发，让自尊心保持一定的弹性。人应该从自尊中学会尊重别人,从自尊中学会立身处世。4.存有羞耻Z心的重要性(P24-P30)(1)羞耻之心，是自觉抵制不良诱惑的一种精神力量。(一个人有了羞耻心

6、，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去屐行义务,不做有损自己人格的事情。)(2)羞耻感是一种強烈的心理反应，它能够催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。(3)知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，这是一个人形成良好品德素养的重要条件。(4)羞耻之心对维护良好社会秩序和社会安定至关重要。对公民切实履行社会道德义务，树立道德责任感，具有普遍意义。(1)有利于我们树立对国家和民族的道德责任感，培养和增强我们的使命感。(2)自尊知耻可以转化为一种精神力量，可以转化成为民

7、族的凝聚力。“勿忘国耻”可以激励中国人自尊、自信、自立、自強，从而促进民族复兴和祖国富强。5.培养羞耻Z心的基本要求（如何培养羞耻Z心？）（P24-P26）（1）知耻就是在内心建立起辨别善恶、是非、美丑的标准，做到明辨是非。（2）学会做人正确的方法是从锂开始，由“知耻”而“记耻”，由“记耻”而奋发。（3）培养羞耻之心就要按照道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质，做一个严于律己、文明优雅的人。要自尊自爱，不做有损国格、人格的事。三、当堂检测1、（2017・安徽）下列做法中体现自尊的是（）A.课堂上

8、总不敢回答老师的提问B.—定要买比同桌更好的书包C.向同学承认错误并加以改正D.为了好名次考试屮抄同学的答案2、.（2016•江苏苏州）判断:羞耻心是一种强烈的心理反应，它能催人奋进，也可能使人丧失对自己的信心。（）3、.（2016・贵州安顺・4）著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（）A.做人要有自尊B.做人要有自信C.