如何实现人生价值_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区

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1、学标教目1x2.山占“刪点二S13引启教学课时教学反思V7n%‘”o」1P超航3B了・-H—>E^E^^”如"BpDa」生"」up:kA亠”勺八更g:^*占ra"勺^N*骄财危命"上痂烈际^^1••UJ-?A7Z上卜一••LB/ARpnH-M7A4'■.渊一一平探近二条让，高刑题价本材究料在妇附料两，午们向问生入>探材，夫于材的信下他走人引一密银葬他封天后地现✓(X41n1m3jsj一、在劳动和奉献中创造价值一一是从创造的角度来看的得出结论：(1)人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，一个人在劳动中为社会创造的财富越多，他自身的价值就越

2、大。(2)劳动着的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。有些人虽然有优裕的物质生活，但如果不在劳动中创造价值，不能走出自我的狭隘天地，不想奉献他人和社会，永远不可能有真正的幸福。拥有幸福人生的根本途径是什么？二、在个人与社会的统一中实现价值探究二：多媒体展示材料一：朱亚光，我国核科学事业的主要开拓者之一新中国成立后，朱亚光呼吁大家回国，：我们都在中国长大的，我们都受了20多年的教育，自己不曾种过一粒米,不曾挖过一块煤，我们都是靠千千万万中日劳动的工农大众的血汗供养长大的。他庆幸自己的当年回国。材料二：朱亚光认为只有把个人命运与祖国命运紧密联系在一起

3、，把自己的聪明才智献给祖国，个人价值和理想才能实现。40多年来，他为中国核武器事业做出哦了贡献，被授予两弹一星功勋奖章朱亚光是成功者，仅靠他个人奋斗能成功吗？为什么？1、强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的个性发展。2、人的个性表现于对他人、对社会的独特的贡献方式，而不应表现为人的怪异和陋习。注意：教材“相关链接”引用爱因斯坦的名言告诉我们，任何人即使再伟大的人物，他的生存和发展，他的价值的实现都离不开社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。三、在砥砺自我中走向成功——是从实现的主观角度来看探究三：材料一：钟敬文从粤东公平小镇走

4、出，凭借勤奋和努力，成为“五四”之子。他一生民间文艺学和民俗学为学术志向，抱着“做学问是为了民众，做学问不是为了自己”的学术信条，放弃了让他更容易出名的文学创作，最终成就为“中国现代民俗学之父”。材料二：坚毅的品格信念，使他一生经历抗日、抗战、“文革”等数次磨难，尤其“反右”后，钟敬文被迫中断学术研究20年之久。但他不曾消沉，披荆斩棘，追逐理想之火，这种执着于人生而又超然于物外的生命范式蕴含着坚定、沉着、乐观、豁达，让他跨上学术巅峰。为了表示对他的崇敬，有人用“国瑞文宗”来赞誉，可谓实至名归！他毕生致力于民族文化的研究与建设事业，直到百岁仍然筹

5、划着民俗学学科建设的大事，在临终前的几小时还在说：“我有好多事没做钟先生就是这样一位视事业、工作为生命的超凡脱俗者，他是一位纯粹的人、高尚的人，一位真正的仁人。(1)钟敬文的成功之路是怎样走出来的?（2）人生价值的实现除了具备必要的客观条件外，还需要哪些主观条件?1.实现人生价值需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的，后天的努力却人人都能做得到，关键是看我们愿不愿做、怎样去做。只有不断战胜人生旅途上的挫折和失败才能越走越远，实现人生价值。2.实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质。结合自己

6、的实际，谈谈如何提高自身的素质。3.实现人生价值。需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引。（-）课堂小结，见板书设计教师组织学生反思本节课的主要内容（参照板书），进行总结。本课主要讲了人生价值的创造的根本途径一一劳动和奉献：人生价值实现的主观条件和客观条件，再次回顾教学目标。（三）当堂检测。1、我们Z所以说劳动着的人是幸福的，是因为（）①人只有在劳动中才能显示自身的价值②人只有在劳动中，在奉献社会的实践活动中，才能创造价值③在社会主义社会，劳动是创造人类美好生活、促进人的全面发展的重要手段④劳动是人区别于动物的本质活动A.①②③B、②③④

7、C.①③④D.①②④答案：A2、我们所处的时代是一个个性张扬的时代，追求人的个性发展本身也是社会进步的表现。但人们在追求个性发展过程中，应该（）①把个人与社会统一起来，在统一中实现个人的价值②以“新潮”和时髦作为标准③表现为对他人、对社会的独特的贡献方式④表现为人的怪异和陋习A.①②B③④C①③D②④答案C3、面对人生旅途屮遇到的挫折和失败，正确的态度是（）A.充分发挥主观能动性，顽强拼搏，战胜困难和挫折B.尽量回避和绕开困难和挫折C.努力寻求造成挫折和失败的客观原因D.怨天尤人，悲观失望答案：A（四）、板书设计价值的创造与实现在劳动和奉献中创

8、造价值（根本在个人与社会的统一中实现价值（客观条件〉在砥砺自我中走向成功（主观条件〉在劳动中创迭价值在中创值价值的会的发展JSfe驻一的頑強拼搏、自軽