学生工作二级管理考核指标体系1

《学生工作二级管理考核指标体系1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、酒泉职业技术学院学生管理工作目标考核指标考核指标考核内容评分标准标准分数考核得分考核部门考核方式备注—・队伍建设201辅导员（班主任）选配及考核班主任选配未及时到位扣1.5分/班;未按《班主任工作条例》选配条件执行扣1.5分/班；无班主任考勤表扌II2分；5学牛处抽查记录抽查班主任工作手册记录2班丄任津贴及评先评优班主任津贴核算材料耍求完备，不完备扣1分/次；班主任评先评优材料不齐或未及时上报扣0.5分/次。5学生处查资料有记录3系学生工作例会每月召开1次系学生工作会议，召开一次加1分；每月召开班主任会议不得少于2次，少1次扣2分。5学生处查资料有会议记录4和

2、关会议、活动出席率积极参加学院组织的有关学生工作会议、活动、培训。要求参加的人员无故缺席一人次扣1分,本条目分数扣完为止。5学牛处考勤记录学生工作会议、全院大型活动、学生工作相关培训等二学生教育405入学教育认真组织入学教育，加强学生的理想信念教育、专业教育和遵纪守法教育，至少举办一场专题教育报告会，未举办扣2分；组织新生认真学习《学生手册》，每系抽50・100人参加考试，通过率在75%以下不得分，75%以上加2分。5学生处查资料有主题、有记录、冇网页宣传6军训教育认真配合学院组织学生军训教育、动员和实施等各个环节的工作。因系部工作不到位出现安全事故，本条目不

3、得分。5学生处查资料7行为素质教育各系要加大学生文明素质教育和检查力度，按《高等学校学生行为准则》要求，在公共场所言谈举止文明，遵守课堂、会场、食堂、5学生处抽查记录由学生处统一汇总。图书馆等场所纪律。凡行为举止不端被查的学生，每人次扌II1分。8主题教育结合传统、重大节庆□、学院重大活动、思想政治教育，以系为单位每年度开展主题鲜明的教育活动6次，少开展一次减1分。5学牛处查资料有主题、有计划、有总结、有网页宣传9心理健康教育各系耍建立心理健康教育固定联络人机制，没有联络人的扣2分，每学期开展心理健康教育活动2次，少一次扣1分；建立心理健康学生档案，积极做好学

4、生心理疏导和危机干预，没有建立档案扣2分。5学生处查资料有计划、有总结、有档案材料10毕业生教育召开毕业生顶岗实习动员和毕业教育犬会，一次得2分，开展毕业生教育活动，一次得2分，没有组织不得分；毕业生能文明离校不扣分，因工作不到位岀现不文明离校事件，木条目不得分。5学生处查资料有计划、有总结11思想政治教育每学期进行学牛思想教育的活动、讲座至少2次，且效果好，每少1次扣2分/次，效果不好酌情扣0.5-1分/次。5学生处查资料有材料12考风考纪加强考风考纪教育，减少考试作弊。查处作弊，毎人次扣1分，扣完为止。5学生处教务处查资料查看文件三学生管理2513计划与总

5、结每学期学生管理工作有计划、有总结，无计划或总结扣2分/份，未按时上交扣0.5分/份；5学生处查资料有计划、有总结、有档案材料14学生信息管理认真做好本系学生信息更新和管理工作，每学期抽查一次，准确率100%每次加10分。5学生处抽查结果每学期结束前抽查15学牛常规管理各系部学生日常管理（含早操、晚自习、晚就寝、坏卫等）无值班表扣2分，值班老师未及时到位扣1分/人次（以抽查为依据）；学生一FI常规工作受学生处通报批评扣0.5分/次；5学牛处查资料有档案材料文明寝室评比有方案、有材料并及吋报评，材料不齐或未及时报评扌110.5分/次，宿舍内务整理受通报批评扣0.

6、5分/次。16学生违纪情况各系加强常规工作的督查，及时发现处理突发性事件，系学生出现重大违纪或影响较大事件扣2分/次，未及时处理报告扣2分/次；对后进生教育转化无计划未落实扌II1分。5学生处查处分文件处理实效一般以1个月为限17恶性事件控制与预防采取相应措施，积极控制与预防恶性事件的发生，杜绝学生中发生政治案件、非法宗教案件、刑事案件（判实刑）、群体性事件、火灾事故等，出现恶性事件首先此项不得分。5学生处S是否一票否决，由学院考核领导小组集体研定四宿舍管理2018领导重视宿舍学生口常管理责任主体是系部，分管系领导每月能主动深入学生宿舍2次以上指导工作，每深入

7、宿舍一次加1分5学牛处查记录以各系下宿舍H志记录为准19学生遵纪情况遵守作息制度，有良好的生活和学习环境，学生严格遵守《学生宿舍管理办法》，无违章用电、用火、用电脑播放不健康音像制品和传播不良信息及夜不归宿等现象。在宿舍有违纪行为，发现一次扣1分，扣完为止。5学生处抽查记录由相关部门每月抽查一次，按抽查记录为准20党团组织建设建立党（团）小组或活动党（团）支部，制定公寓党员发展培养考察办法，没有在学生宿舍建立党组织不得分，建立党组织没有相关制度每项扣3分,有制度没有执行每项扣2分。5学牛处查资料21宿舍管理运行情况根据辅导员班主任进学生公寓要求，积极开展工作，

8、班主任要主动深入宿舍关心学生，每周不少