八年级语文下学期期中检测题鄂教版

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1、2014-2015学年八年级语文下学期期中检测题（120分钟120分）一、（4分，每小题1分）1.下曲加点字的注音全都正确的一项是（）A.脸颊•(xia)造孽•(nic)瑟缩•(she)恍然大悟（huang）•B.辍学■(chud)蹒跚■(pan)浩瀚■(han)猝不及防（cu）•C.绚丽■(xun)竹坞(wu)哽咽•(yan)乳臭未干（xiu）•D.沉淀(dian)冗长(rong)水浒(wti)苦心孤诣（zhi）2.下而词语中没有错别字的一项是（）A.戏谑撰文萍水相逢崭露头角B.憧憬落漠盛气凌人指高

2、气扬C.憔悴瞭亮含辛如苦销声匿迹D.陶治宽恕名正言顺言简义赅3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）品茶，亦可谓品历史，品文化。一盏佳茗在手，盏小是清淡的龙井，鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤屮的涟漪向悠远的屮华文明开来。细细地品，那浸泡在盏中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息4.下列句子屮加点词语使用不恰当的一-项是（）A.三十年來，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。••••B.炮轰食品犯

3、罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作•者义不容辞的••••责任。C.为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游••••市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个“前赴后继”••••地扎进去。二、（42分）（一）阅读下面的诗歌，回答后面的问题。（10分）池鹤白居易高竹笼前无伴侣，乱样鸡里有风标驚低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。转觉鹅鹤毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事？怅望青田云水遥。【注】①风标，风度节操。5.诗中描写池鹤外形气质

4、之美的句子是（2分）6.请对“转觉鹅鹤毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇”两句作简要赏析。（4分）7.说说尾联“临风一唳思何事？怅望青田云水遥”二句所表达的思想感情。（4分）（二）阅读甲乙两则文言文，完成•题冃。（16分）【甲】金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父界焉，借旁近与之,即书诗四句，并口为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观Z。口是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奋之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。（节选口王安石《伤仲永》）【乙】宾客

5、诣陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议，二人进火，俱委而窃听。炊忘著算巴饭落釜屮。太丘问：“炊何不憾②？”元方、季方长跪曰：“人人与客语，乃俱窃听,炊忘著算，饭今成糜③。”太丘曰：“尔颇冇所识不？”对曰：“仿佛志Z。”二了长跪俱说，更相易夺④，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也？”（选自《世说新语》）【注】①算：蒸锅屮的竹屉。②係：蒸饭。③糜：粥。④更相易夺：互相修整缺漏。3.“猜想联想”是学习古文的重要方法，请结合上下文或学过的古文，解释下列加点词在句中的意思。（4分）①未尝识书具（）

6、②稍稍宾客其父（）•••③俱委而窃听（）④尔颇有所识不（）••4.“联系比较”也是学习古文的好方法，请你用此方法完成（1）〜（3）小题。（6分）（1）找出与乙文“乃俱窃听”中“乃”字用法相同的一项（）A.乃悟前狼假寐，盖以诱敌■B.（曹刿）乃入见■C.家祭无忘告乃翁■D.乃不知冇汉，无论魏晋■（2）联系“瞬息可就”“一蹴而就”等词语，翻译“口是指物作诗立就”。（3）联系成语词典中“纤悉无遗”的意思，翻译“言无遗火”。［纤悉无遗］“纤悉”：细微详尽；“遗”：遗漏。意思：一点都没有遗漏。［言无遗失］5.“

7、读文品人”能帮助我们更好地理解古文的内容。请通读甲、乙两文，完成（1）、（2）小题。（6分）（1）乙文小，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？（要求用原文的句子冋答）（2）同样是天资聪颖的孩了，仲永长大后“泯然众人矣”，元方兄弟长大后以博学多才而犬卜•闻名。结合甲、乙两文中两位父亲的做法，分析原因。（三）阅读下文，回答问题。（16分）女儿枕凉月满犬。母亲抱过来一个枕头，说：给你枕。我接过来细看，然后大笑。这枕头，拳头大的蓝圆顶，用数I•年前流行的女红工艺“拉锁子”，各勾勒了两片南瓜叶，一朵五瓣屁，三根卷须子

8、。蓝顶周围又镶了一圈四指宽的果绿布。人红绒布为身，红布身和绿枕顶接壤的地带，乂一头用两块小小的菱形花布缝上去做装饰。幣个枕头，两头粗，中间细，娇俏，喜庆，憨态可掬，像个小胖美人掐着小腰肢。我娘的手极巧，她是飞翔在柳润烟浓土膏肥沃的农耕时代的一只红嘴绿鹦哥，若是出身富贵，那便是整I」不出绣楼，绣香袋、描鞋样、给哥哥兄弟做丝绫覆而的鞋；即使出身寒门，纳鞋底啦、绣花啦、用高粱秆做盖帘啦、给小娃娃做老虎头鞋啦，无不拿得起放得下。在做这些针头线脑的活计的过程中，她