小学PEP新教材五年级英语下册第一单元教案

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1、小学PEP新教材五年级英语下册第一单元教案编写者:执教者:执教时间:年月R(周)教学I人容1.能够听、说、读、写以下动词短语:eatbreakfast,domorningexercises,havUnit1Thisismyday教学日标eEnglishclass,playsports,eatdinner.1.本课时的教学重点是掌握A部分Let'slearn屮的五个动词短语,并能用这五个短语教学重点回答询问作息时间的问题。2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise,教学难点usu

2、ally的正确发音。教学准备录音机教学挂图磁带1.预习(Preview)游戏:“梦想剧场”教师将全班分成四组,出示动词卡片:playping-pong/football,paint,watchTV,readbooks,playcomputergames,dohomework/housework等,每组派-名学生看词卡衣演这一系-动作,该组其他学牛猜测他/她农演的动作名称,猜对次数多的一组为胜。最后评出两名表演最出色的学生为“梦想剧场”的“今日之星”o2.新课呈现(Presentation)(1)

3、教师请“今H之星”给大家表演一节广播体操。教师出示单词教学过(4)教师出示单词卡片haveEnglishclass,说句子:WehaveEnglishclass,学生学说这个句子。然后教师说:MrWang(该班的语文教师)ishere,引导学生说:1haveChineseclasso教师继续列举各科教师的名字,让学生说句子,进一步熟悉这-•动词短语。(5)学生两人-•组用单词卡片练习木课时动词短语。说得多口正确的一方为胜者。(6)上课前教师将写冇often,usually,sometimes的词

4、卡片贴在教室的墙上,教师说出-•些含有以上单词的句子,如:1usuallydomorningexercisesat8:30,学生要迅速地听出,指向这一单词并重复这个句子。教师注意示范usually的发音。(7)学生听A部分Let'slearn的录音,跟读。教师引导学生快指快说主情景上呈现的动词词组。(8)教师引导学生以比赛的形式拼读本课时所学短语,要大力表扬能快速并正确地拼读单词breakfast和exercises的学生。教后反要求学生掌握A部分Let'slearn中的五个动词短语,并能用这五

5、个短语回答询问作息时间的问题。并且掌握五个四会短语和单词exercise,usually的正确发音。编写者:执教者:执教时间:2007年月日(周)谟颗Unit1Thisismyday教学内容教学目标1.能够1•能够听懂、会说句型:Whendoyougetup/eatbreakfast/•••?Tusually…al…并能在实际情景屮运用。能够针对具体情况正确使用usually,often,someti教学重点熟练使用句型:"Whendoyougetup/eatbreakfast/•••?Iusu

6、ally•••at…"教学准备教师准备录咅机和录咅带。教1•预习(Preview)修改M见学(1)Let"stry教师放let'stry部分的录音,让学生对新句型在听觉上冇所感知,完成听音找对应作息时间表的练习。录音内容如下:Amy:Mike,whendoyougetup?Mike:Iusuallygetupat6:30.Amy:Whendoyoueatbreakfast?Mike:At6:50.Amy:Whendoyougotoschool?教学2.新课呈现(Presentation)Lets

7、talk(1)教师引导学生复习第一课时所学内容,用新学的短语替换句型中的关键词进行多组机械操练。(2)教师板书:“Igetupat-Ieatbreakfastat…Igotoworkat…”等五个句子,解释说:Thisismytimetable.Doyouwanttoknowthetime?引导学生询问:Whendoyougetup/•••?教师鼓励尽可能多的学生参与猜测,既可巩固复习这一句型,又可发现仍不会提问的学生,逼点帮助他们。(3)教师放录音,学生跟读。然后教师把不生分成两组练习朗读对话

8、。(4)教师让学生两人一组根据该替换图片所提供的信息做替换练习,请儿组学生在课堂上演示。Lot'sfindout(1)同桌各门询问对方的timetable.要求两人各问一次,完成调查教后了解句型:Whendoyougetup/eatbreakfast/•••?Iusually…at…并能在实际情景中运用。并能够针对具体情况正确使用usually,often,sometimes三个频度副词。诸暨市草塔镇南屏小学电子教案()编写者:朱燕丽执教者:朱燕丽执教时间:2007年月日(周)谟颗Unit1Th

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